“那就这么定了，我明天把清单给你，你帮我交给默克尔吧。”唐纳道：“对了，这段时间我们通过辛西娅兑换的蓝晶和金币量都比较大，你让默克尔留心一下物价，假如波动太大的话，要控制一下货币流入了。”

自从上次见过辛西娅之后，唐纳委托她将一部分紫晶兑换成了蓝晶和金币，但是唐纳一直控制着这些金币的使用，怕万一有过量金币流入费蒙帝国的话，货币购买力会大大下降。

韦斯利明白唐纳的意思，但是露西亚却有些听不懂，但她最疑惑的还是另一件事情。

“上午我看见你们开动那台风车了，真没想到矮人这么聪明，连风都能用来替人做事，简直比魔法还要神奇。”她感慨到一半，才说出自己的疑问：“可是你真觉得会有机器比这个还要强大十倍百倍？”

“什么矮人这么聪明？你不知道那架风车是唐纳发明的吗？”韦斯利惊讶道。

“啊？”露西亚比韦斯利还要惊讶，看着唐纳道：“这是真的吗？”

“是从别处学来的，算不上发明。”唐纳笑了笑，“比这强大的机器原理上是可以实现的，譬如可以用来代替马车的机器，可以帮助农夫收割的机器……但造出来都还需要时间，很长时间。”

“实在难以想象，”露西亚摇着头，“你说的这些，比魔法阵还要神奇。”

“等到造出来的那一天，就就会觉得，原来也不过如此。”唐纳对着露西亚笑笑，把最后一片面包塞进嘴里。

事实上，在唐纳看来，相比制造机器，真正苦难的是建立起与现有皇权贵族体系截然不同的社会形态。前者唐纳有丰富的经验，后者却只能靠摸索。

想到这里，他问韦斯利：“那批委托娜缇娅采购的农具都到了吧？”

“到了一部分，但是吉米说，迷雾村的农夫们只是看看，像是没人准备买，哪怕我们能接受赊账都没用。我看要不还是直接分下去算了，反正也不缺这点钱。”韦斯利道。

“这不是钱的问题，”唐纳道：“现在规矩是新规矩，可人还是过去的旧思想，我们得让他们的想法也跟着身份慢慢扭转过来，学会花钱是第一步。”

“可他们没钱惯了。”韦斯利皱了皱眉。

“学会欠账同样重要，”唐纳笑道：“你可以私下里弄点示范效应，一旦有人尝到甜头，别的农户也会跟着学的。”

“还是你够贼。”韦斯利坏笑道。

“贼你个头！卖一把轻钢镰刀给他们，我们就得赔几个银币呢。”唐纳想了想又道：“除了这些工具以外，布鲁诺这两天会在迷雾村装上第一架风车，配套的简易脱粒机他们也造出来了。风车加上脱粒机，一样不能白用，想用就得花钱，到时候你在吉米之外专门找个人来管风车，象征性的向租用风车的农户收一点钱。”

“你知不知道，现在就有人私底下说我们名义上送地给他们，实际是要扒他们的皮。等到风车造出来，再说要收钱，天晓得这群蠢货会说什么。”韦斯利看上去颇为不爽：“吉米说，他已经被同村人指着鼻子骂了。”

“穷人不比贵族卑劣，也不比贵族更善良，他们只是被压榨惯了，没安全感，有点阴谋论也正常，给他们点时间适应吧，等到得到了实际的好处，误会自然会消除。”唐纳道。

“我也一样需要时间适应，”韦斯利打了个哈欠，“我先去睡了，明天一早又得去给那矮子折磨。”说着，便站起身大大咧咧地走了出去。

露西亚从小天资聪慧，早已听惯了夸赞，但是她对于唐纳和韦斯利刚才的谈话，不管是货币购买力还是改变旧思想，全都听得懵懵懂懂，心里多少有些受挫感——其实韦斯利大多数时候也听不大明白，他一直的策略就是不问缘由，遇到具体问题直接问唐纳该怎么做就是了。

正文 第466章 奇葩的课堂

次日一早，雾城工程学院正式开课。

学院开办后第一堂课，自然是由院长唐纳来给大家上。诺大的课堂里，四百多名学员坐成了一圈，把唐纳围在中间。

因为身高迥异，人类学员只能坐得靠后，好在课堂三面封闭，声学效果不错，而且每个学员都正襟危坐，默不作声，所以唐纳一个人说话，所有人都能听得清清楚楚。

虽然同坐一间课堂，但是侏儒学员的程度要比人类学员高出好大一截，哪怕不论专业知识，只看基本文字能力也是这样——据娜缇娅说，极北之国没有独有的语言文字（他们本来就是从中土迁徙过去的），建国之初就将包括西部语在内的三种中土最大语种定为必学。

要知道，唐纳的工程学造诣早在极北之国享有盛誉，所以这三百名慕名而来的侏儒学员几乎是整个极北之国最精英的年轻一代；相比之下，课堂里的一百个人类孩子，却都是只上了一年学的普通农户孩子。

这就好比是一群山区希望小学的二年级生和全国重点高中生毕业生坐在一起上学（有意思的是，看上去像高中生的人类孩子只有小学低年级水平，看上去只有七八岁的侏儒们却都已经十八九岁了）。这种情况，对于这些人类孩子是一个挑战，对唐纳也是一样。

所以，他在开学之初，就已经定下计划：自己每天只上一堂课，其他时间，先让他的学生顶着。至于他的学生，当然是爱莉曼达和爱莉米娅这对活宝姐妹。

令唐纳始料不及的是，他一早从迷雾镇出发的时候，露西亚居然也跟了过来——公主显然是被昨天晚上的挫败感激起了斗志。

于是，课堂的构成就更加复杂了。

但这并没有影响唐纳的原定计划。

面对程度相差极大的一群学员，他本来也只能泛泛而谈。短短一个小时里，他先是借助侏儒工匠制作的这批零件，介绍了最常用的几种机械零件，再结合这些零件谈及几种机械传动形式，中间穿插一些简单的图示，来说明这些形式在风车和发条电梯中是怎么运用的。

总之，语言很生动、例子也很吸引人，基本完成了唐纳的目标：提起学员的兴趣。

这样一堂课，人类学员不至于听不懂，侏儒学员因为有两种新鲜的实例，也能听得津津有味。

散课之前，唐纳向侏儒学员出了一道思考题：为什么渐开线齿轮能匀速旋转，原理是什么？

他出这道题，一方面是因为这个世界的渐开线齿轮是他“发明”的，拿这个来唬人比较合适，另一方面则是想看看极北之国的基础几何到了什么程度了。

到这里为止，侏儒学员第一天的课程就算结束了，剩下时间就是给他们完成那道思考题的。

但是人类学员还要上两堂课，分别由爱莉曼达和爱莉米娅来授课，每堂课后，人类学员会给两姐妹当天的课程打分。这是唐纳利用了萝莉姐妹争强好胜的心思，来保证她们的教学质量。

第一天，重视起见，唐纳旁听了两姐妹的讲课过程。

虽然语言有些幼稚，知识点太多又太难，但看得出来，两姐妹都是认真准备过了的。

课后，她们还学着唐纳的样子，给一百位人类学员出了两道思考题。分别是如何计算圆的周长，和齿轮速比是什么意思。

前一题是姐姐爱莉曼达出的，答案直接照抄她课上的公式就行，根本不需要思考——不管是中土、魔法大陆还是极北之国，圆周率都能精确到小数点后八位，不用想就知道，这一定是彼得留下来的数据。

后一题是妹妹爱莉米娅出的，稍微有点思考题的样子了，不过答案一样是她课上提到过的。

课后由丹尼收集上来的教学反馈上，姐姐爱莉曼达的课更加受欢迎——唐纳怀疑，这只是因为爱莉米娅比姐姐更加啰嗦。不过，爱莉米娅看样子是憋着一股劲要在第二天扳回一城呢。

对于两姐妹的授课，唐纳大致上还是满意的，至少两人的态度和积极性都不错。有了这两个帮手，唐纳只需做一份简易版的教学大纲给她们参考，就可以节约下自己大量的时间——他要做的事情，太多不可能完全倾注在这间学院上。

三堂课结束，已经接近中午，学员们或者回去宿舍，或者留在课堂里小声讨论。

丹尼把登记过的学员详细家庭地址拿来给唐纳。

“第一天感觉怎么样？”唐纳问他。