自林森教授拿到这个石墨烯存储器后，经过几个月的潜心研究和破解，现在他得出一个结论：这是个奇异的石墨烯存储器，它的功能不只是个存储资料那么简单，确有它用，它的用处也不是地球人所能想象的。
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为了探明真相，林森教授拿出了最好的电子设备专用装置结合现代量子计算机技术，打开了进入存储器的通道。
首先显示在量子计算机里的又是“凯若特”这三个玛雅象形文字。这回的“凯若特”又是什么意思？不过眼前的“凯若特”已设计成了动态的文字，它排列醒目、美观又有趣，就像一幅移动的文字漫画。并且三个文字在不停地变幻、闪烁着。
在“凯若特”三个字中，每个字都有不同颜色的圆点隐藏在其中，这些圆点平时是看不见的，当运行到某一个数字时，那个字的特写就会出现在眼前，醒目的圆点不停地闪烁。停止后，又得等到激活它的另一个周期。
它的周期是没有规律性的，要碰到它全靠运气。从目前发现来看，凯字中隐藏的是绿色圆点，还比较容易碰到；若字是黄色圆点，特字是红色圆点，后面两个圆点只出现了一次就再也未出现过了，现已无法激活它们了。另外还有没有存在其他的圆点，不确定，有待考证。
林森教授知道，用地球上的普通的电子设备技术是无法打开玛雅人的石墨烯存储器的。还好，他的实验室内汇集了各种类型的先进的读取电子信息、数据的设备和工具。只要这石墨烯存储器的材质能够经受几千年埋藏在地下的考验而不损坏的话，他相信他一定有办法把里面的数据调出来。
他采用了目前地球上最先进的量子计算机和电子设备专用装置，对出现在凯字中的绿色圆点进行了有目的地激活、读取，打开了这奇异的石墨烯存储器中的凯字的绿色圆点文件，并顺利地读取了凯字里面部分视频资料和文字数据。
还好，当时他及时地对出现的视频、文字、数据进行了收录和复制，之后无论采用什么方法，石墨烯存储器也无法再现绿色圆点了，唤醒它的大门看来已经完全关闭了。
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这个石墨烯存储器也太奇异了，只复制凯字一个小点的内容，就达到1000d！这还只是整个石墨烯存储器中的冰山一角。”林森教授说，并拿出钥匙打开了保险柜，“我那1000d的存储器，复制下来，几乎要装满了——这些关于玛雅人的内容很有研究价值，如果把内容向外公布出来的话，它将轰动整个世界。”
林森教授接着说：“也许地球人的基因里，含有玛雅人的基因，玛雅人的电子构造、软件制作设计与地球人有很多相似之处，他们的视频格式和文字格式与我们现代地球人所使用的格式也很相近，因此破解他们的软件不算很难，对影像和文字的转换也还顺利，内容质量不会因转换损失得太大。不然，我们今天就看不到这精彩的超清画面了。”
林森教授边说边打开电脑，将存储器插入量子计算机的外接口里，并打开了其中的一个视频内容：
首先引入眼帘的是四个特写的玛雅文字，文字后面配有风景画面和令人心旷神怡的音乐。
“火星鸟瞰”杜月生教授一眼就认出这四个大字，脱口而出。
第5回 震撼的视频
接下来的视频足以让每个地球人感受到极大的震撼——
首先出现眼帘的是一幅与地球惊人相似的火星地形地貌图。视频上火星与地球一样，其表面依旧覆盖着大量的海洋、山川以及沙漠，完全颠覆了现代地球人对火星的认识。
地球人根据多年来的对火星的观测、研究，对这个星球的认识是：火星是太阳系八大行星之一，是太阳系中临近地球的一颗星球，属于类地行星，直径约为地球的53%，它的自转轴倾角、自转周期均与地球相似。
火星与地球一样拥有多样的地形，有高山、平原和峡谷，不过火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布。火星的北方是被熔岩填平的低原，南方则是充满陨石坑的古老高地，而两者之间以明显的斜坡分隔，火山地形穿插其中，众多峡谷亦分布各地，南北极则有以干冰和水冰组成的极冠会随着季节消长，风成沙丘亦广布整个星球。
火星没有稳定的液态水体，二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷，沙尘悬浮其中，每年常有尘暴发生。与地球相比，火星地质活动较不活跃，地表地貌大部份于远古较活跃的时期形成，有密布的陨石坑、火山与峡谷，包括太阳系最高的山——奥林帕斯山和最大的峡谷，水手号峡谷。
火星有两个引人注目的地形特征：一个是南北半球的明显差别，南方是古老、充满陨石坑的高地，北方则是较年轻的平原；另一个是干涸的河床，它们多达数千条，长从数百千米到1000千米以上，宽也可达几千米到几十千米，蜿蜒曲折，极为壮观。它们主要集中在火星的赤道区域或附近。到目前为止，没有发现火星有生命迹象。
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“火星怎么会是这样的？这跟我们从宇宙空间站发回的火星图片完全不同？！”杜月生教授不敢相信自己的眼睛，而随后的视频更让他惊喜万分。接着眼前的屏幕展现给他的是充满生机的比现代地球还文明发达的火星。
从天上俯瞰火星，最先映入眼帘的就是酷似人脸的巨型人面像，它仰望天空神秘微笑着，与地球上的万里长城一样成为了一个标志性的建筑。
视频中玛雅人的解说，两位教授一句也听不懂，不过屏幕上显示的文字，杜月生教授能看懂。
他知道视频中玛雅人在介绍火星的海洋、湖泊、河流、高山、峡谷、平原、盆地、沙漠和森林。火星最高的高山是奥林帕斯山，最大的峡谷是水手号峡谷。除此之外，比较著名的地域还有郝拉斯盆地、埃律西昂平原、埃利西高原、阿瑞斯峡谷、红海里河、拉西纳陆河，东南西方都有森林，火星的北方大部分是海洋，与地球一样也分为南北两极，但不同的是：地球的南北两极人迹稀少而火星的两极则是极为发达文明之地。
这些视频彻底颠覆了作为地球人的两位教授的想象——看起来，地球人还在蛮荒时代，火星人进入高度文明发达的状态了——
天上、地上和海上都有飞行器，象现代地球人的行驶器一样，它是火星人常用的交通工具。密密麻麻的飞行器井然有序地在条条规划好的线路上行驶、飞行和航行。配合地下的光速快车，为飞行器设置的海下通道，构成了一个无比发达的交通网。
火星的最有特点的建筑除金字塔以外，就是停放飞行器的场所，巨大的高层建筑设计得象蜂窝一样，飞行器就像蜜蜂基于电子航路的引导之下有序地停放和自由地出入。商场、商店的现代化程度超乎想象，物流及其发达，火星人的购物可以说是随时随地、随心所欲，在家中、行进中、在某地休闲中，只要想购物，点击手腕上的虚拟通讯圈，路边的视频，车站、码头以及娱乐场所中的购物屏，不一会功夫，物流机器人就把你想购买的商品送到你手上。
在这里，机器人已普遍使用，极大地方便了火星人的衣食住行。身处高度现代文明生活方式的火星人，个个脸上洋溢着幸福和快乐。
火星人的军队更加给人震撼。强大的星际舰队，陆上的超人士兵，这些军团如果侵袭地球，应该所向披靡，光是那些超现代化的导弹级武器足以毁灭地球多次。视频中，中凯若族的军队和各种现代武器一一给展现出来了，使得两位教授看得目瞪口呆。
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凯若特终于登场了，“凯若特”这个一直缠绕在两位教授心中之谜的三个玛雅文字终于解开了，“凯若特”就是火星人名，他又是凯若族军队的统帅。
从大众形象上看，火星人与地球人有百分之九十的相似度，火星人个子普遍偏矮，头和眼睛比地球人要大得多，让地球人看火星人，头和身体的比例看似挺不协调，有种头重脚轻的感觉。
凯若特身高1.8米，在火星人中算“高大帅”的了。他的手臂和腿一看就知道是经过长期的磨练和特训，比普通火星人粗壮。他的脑袋特别大，眼睛深邃而有神，有一种特有的火星军人的气质。视频中的凯若特一身戎装，显示出自信和帅气。
然而，从视频后段的介绍来看，这支强大的军队在与火星另一支费尔族军队的战争中，两个族群几乎消亡，火星由于这场战争似乎文明已经毁于一旦。
到了视频的终章，播放的是经历了战争后满目疮痍的火星。巨大的爆炸使所有的水域在瞬间被都蒸发了，蒸汽被冲击波带出了火星大气层，逸散在天空中，火星的大气层也为此变得稀薄。水的缺失所带来的是森林消失了，火星人赖以生存的物种也灭亡了……
由于爆炸的辐射使火星人的基因突变，生存环境恶劣，火星人的寿命大大缩短，火星人活300岁已成为过去，所拥有高度现代文明也随之消失殆尽，他们不得不去启程去寻找适合火星人生存的新的星球……
两个多小时的视频，让观看的人之情绪从兴奋、高亢又带到了低谷。
最后，视频出现了一段玛雅文字——
今天我们所承受的后果，都是战争所带来的。我希望后来人能够得到警醒。切记，战争是罪恶之源，是它促使星球走向了毁灭！
第6回 火星人的出现
看完视频，两位教授陷入了久久的沉思……
难道我们所追求的高科技的发展和现代高度的物质和精神文明的社会，其结果就是加速消亡的根本原因？有人曾经说过，地球的每一次战争都会促使人类社会的进步——果真如此吗？火星的悲剧让人警醒。
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如此重要的发现，让杜月生教授有点坐不住了，他站起来说：“我们赶快第一时间向媒体发布这一重大消息。”
林森教授摆手制止他说：“你先别急着向媒体公布，等我们把存储器里的内容搞清楚了，看还有没有重大发现。当务之急，你把存储器里面的文字内容翻译出来后，我们再公布也不迟。如果你现在向媒体公布，恐怕我们手中的存储器就没有现在这样使用方便了。”
林森教授说的有道理，杜月生教授点头答应了。
“关于玛雅文字的文件包，里面的的玛雅文字反正我也看不懂，容量十分庞大，内容很多，短时间内我们也看不完，我就不点开了。我把这个存储器交给你，待你回家慢慢地研究吧。”林森教授说着把插在电脑上的存储器取下，并交到了杜月生教授的手中。
“太谢谢了。”杜月生教授接过存储器，“有成果，我第一时间告诉你。”他说着赶忙起身，告别林森教授。
出门时林森教授再三叮嘱：“这件事你千万要保密，对任何人都不要说起。要知道，一旦公开，我们的研究就无法继续进行了。”
杜月生教授匆匆地离开了林森教授的电子技术研究实验室，怀着复杂的心情往家的方向赶去。
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回到家里已是中午时分，杜月生教授顾不上吃饭，匆忙赶到书房的电脑桌前，打开电脑，插上存储器，点击电脑屏幕中的文字格式文件包，电脑上立刻显现出：“凯若特日记”，这一句三维的玛雅文字。
为了以防万一，杜月生教授将存储器的内容全部备份至电脑中。
正当杜月生教授准备往下看时，他听到书房的窗户有人在轻轻地敲着窗玻璃，他扭头一看——让他倒吸了口气地，这不就是刚才他在电脑视频中看到的火星人吗？那大脑袋上嵌着一双深邃的眼睛，正冲着他笑呢。
教授一度以为是自己的眼花，但敲窗的声音是那样地实实在在……他定睛一看，确实是火星人在窗边叫他无疑，便急忙走到窗前。谁知火星人“嗖”地往小树丛中钻去，瞬间不见人影了。
杜月生教授没有多想，急匆匆地跑出书房，往大门外，书房对面的小树丛疾步而去。到了小树丛中，连个鬼影都没见着，他心里嘀咕着：【难道真是我眼花了吗？】
杜月生教授回到书房的电脑前准备继续他的电脑操作，他发现电脑桌上留下一张纸条，上面用草草的玛雅文字写着：【借你的存储器一用，用后归还。贝尔丽。】
杜月生教授看到纸条真有点哭笑不得，偷了他的存储器，还说是借。还好他有备份，否则今天又得再去林森教授那里讨要资料了。
火星人已经找上门来了，想来，他们定是冲着石墨烯存储器来的——因为，教授把配有黄金项链的方块装饰品的照片刊登在全球有名的杂志上，在全球已经散播开来，显然火星人已经知道了这个石墨烯存储器。还好这伙火星人还挺文明的，没有翻动他屋里的东西，连拿走的信息存储器也打了借条。
杜月生教授打电话告知林森教授，林森教授并不认为这是火星人干的，猜想可能是某个地球人有意设的套。但，当他看到那张借条时，确实不得不承认地球人是写不了这么流畅的玛雅文字，于是勉强相信了杜月生教授说的……或许他确实是见到了火星人。
第7回 凯若特日记
火星人的确讲信用，不几天就把存储器归还了。
这件事杜月生教授也没多想，继续夜以继日地查看存储器里的内容，继续他的工作。
这几天，杜月生教授脸上越发洋溢起惊喜产生的快乐——视频中他已知道凯若特是火星凯若族军队的统帅，他的日记所记载的一定是具有重要的历史研究价值的文字资料。他能从这个日记中，查出制造火星战争的罪魁祸首，找出火星战争的根源。
日记的开头，是凯若特专门为日记增写的一个“序”——
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序
石柜中的这份“礼物”，是专为遗留在地球上凯若（“凯若”地球人因听其读音而误称为“玛雅”）人留下的。我留下这份“礼物”，就是让你们记住你们是凯若族的后代。这份日记记载了我很多的往事，有欢乐、幸福，也有痛苦和悲伤。
日记记录了从我35岁（少年）进入火星联盟学校开始，到我成长为凯若族军队统帅的历程；记载凯若族与费尔族残酷的火星战争，到最后双方鱼死网破，导致火星损毁，生态破坏，给火星人民带来了不可挽回的灾难。
战争让火星人民流离失所，不得不逃离世世代代生活的火星家园。出于无奈，我们这些躲过了灾难和死亡的凯若族人搬迁到了地球，重建了凯若家园。可好景不长，又遭到凯若人的仇敌贝尔人的追杀。我们的家园再次被毁，实属无奈，被迫又一次撤离。
由于地球处于原始部落的时代，资源条件极为有限，我们没能及时制造出足够多的载人飞船，致使我凯若族的子孙不得不留在地球上了。弃家抛子，痛别亲人的心情，难以形容。留下这份“礼物”，就是让我们的子孙后代记住我凯若人曾经的骄傲与创造的辉煌。我凯若人是最优秀的，凯若民族也是最优秀的民族，你们不要忘记你们的先辈，更不要忘记你们是凯若人。
当然，我们也是不会忘记你们的。我们凯若人是不会消亡的，我们所创造的宇宙能量，永远不会泯灭的。所以记住，你们的先辈们永远不会忘记你们的，我们会在离地球遥远的星球上注视着你们。我们会在适当时机重返地球，接你们回家。
这份“礼物”不仅仅是日记，作为弥补，我们将最先进的飞船设计制造技术和工艺毫无保留地留在了“礼物”里面，另外还有其他的“礼物”也一并隐藏在其中。你们能不能拿到这份“礼物”就看你们的造化了。我期待着这一天，你们驾驶着自己制造的飞船，到太空去寻到我们，找到回家的路。我相信，我们终有重逢的那一天。
再见，我凯若族的子孙们。
凯若特
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作为将研究玛雅文化作为终生目标的杜月生教授，光在破译玛雅人的文字上几乎穷尽了他毕生的精力，更不要说刚刚获取的这些爆炸性的信息了……
地球上现存的两种文字，一维文字是英文，二维文字是汉字，这已经让地球世界充满了神奇。玛雅文字其复杂的结构被归类为三维文字，它的出现，给地球文化又增添了一笔浓浓的色彩。地球上文字的出现，让地球人得到了飞跃式的发展，而玛雅文字它又带给火星人怎样的神奇呢？这是杜月生教授穷其一生研究、探索的地方。
尽管地球人对玛雅人的三维文字研究已经几十年了，但就目前研究的水平看，仅仅处在初级阶段，因为现代地球人的思维、脑能力与玛雅人不一样，要彻底破译玛雅人的三维文字，搞清它的文字来源，不是一蹴而就的事情，的确需要很长的时间。
杜月生教授深感身上的担子很重，他希望在有生之年能够能够把石墨烯存储器中的内容全部翻译出来。他不顾自己已进入花甲之年，夜以继日地敲打着键盘，翻译着电脑里的内容。他恨不得马上就能把它们全部翻译出来。因为他已经地被《凯若特日记》的内容深深地吸引了。
第8回 日记中的礼物
火星人凯若特在“序”中明确地告诉，石墨烯存储器是给玛雅人子孙的一份重要“礼物”。作为得到这份“礼物”的幸运儿，就看今后的研究和破解了。想要破解得到隐藏在“礼物”中的东西，杜月生教授对此无能为力，只有交给电子专家林森教授及他的团队来完成。至于杜月生教授，现在的唯一的任务，就是把凯若特日记尽快地翻译出来，看能否发现火星人的“礼物”中不为人知的秘密，无论如何别让这份“礼物”永远埋藏下去了。
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日记从凯若特35岁开始——以火星日历推算，对应地球历法，日记开始记录的年份为地球公元796年。
火星上的一天比地球上一天长39分钟35.244秒，两球自转基本相同。火星的一年有668.5907个火星日，所以火星历法一年为24个月，正好与地球24个节气相对应。每个月四个礼拜，每个礼拜7天，这与地球一样。据此推算日记开始的日期就是地球24个节气的春分，确定为3月21日。
公元796年3月21日这天，刚满35岁的凯若特，被选拔到火星最著名的学校——火星联盟学校，少年阶初级班，开始求学之路。
根据日记中的描述，火星联盟学校位置在火星的北极，一面靠山，三面环水，那里气候温暖，四季如春，景色宜人。这天正是春暖花开的季节。
一走进校园迎面就是个大花坛，上面开满了各种美丽的花，五颜六色，朵朵清香扑鼻而来，让人神清气爽。