灰灰低吼两声，眠眠立马捧着它的嘴壳子，欣慰道：“我就知道你还是在听我说的。”

　　说到天都蒙蒙亮了，灰灰直接枕在眠眠腿上睡着了，黑虎蹲在旁边头一啄一啄地打瞌睡。

　　眠眠望着山远方，那天边渐渐有绯红色的朝霞爬上来。

　　身侧有声响，眠眠回头一看，见是如意坐在了她旁边。

　　如意看着她两眼挂着的黑眼圈，默了默，道：“妹妹，你感觉怎么样，困了吗？”

　　眠眠道：“不困啊，我现在感觉很好啊。就是它们都犯困。”

　　她指了指灰灰和黑虎。

　　灰灰睡着都有轻微的呼噜声了，而黑虎睡着睡着直接把脑袋缩翅膀下面了，可见这两货睡得有多么香。

　　如意道：“再过一会儿，就有日出了。”

　　眠眠道：“等太阳出来了，我们就可以去膳堂吃饭了吗？”

　　如意道：“嗯。”

　　眠眠就紧紧盯着那天边。

　　等朝阳一出，顿时这世界都被照得金光璀璨的。

　　山上笼罩着薄薄的晨雾，万籁俱寂，万物仿佛都还没从睡梦中苏醒。

　　朝阳一点一点往上升，眠眠感叹道：“在这里看太阳可真好看啊。”

　　如意道：“与以往在家里时看到的是不一样。”

　　眠眠道：“它好像一张饼，还抹了蟹黄酱的，又红又圆。”

　　如意沉默。

　　眠眠捧着小圆脸道：“突然还有些饿了。”

　　如意道：“那我们去吃早饭吧。”

　　等用了早饭回来，眠眠又想找灰灰和黑虎，可树脚下哪还有它俩的影子。

　　但眠眠顺着蛛丝马迹找到它俩的藏身之地，整个白天，要么抱着它们背书，要么抱着它们聊天，她能一直说，没个停歇的。

　　剑铮剑霜躲得远远的到现在都不敢出现。

　　后来眠眠无意间一摸灰灰的头，发现撸下来不少毛，不由震惊道：“灰灰，你怎么开始掉毛了啊？”

　　之前虽然有浮毛，但都没这么多的。

　　眠眠又问如意：“如意哥哥，灰灰怎么掉毛脱发了呢？”

　　如意见灰灰精神恹恹的模样，道：“可能是熬了夜吧。”

　　眠眠道：“那它会变秃吗？”

　　如意道：“让它好好休息，调整一下应该就好了。”

　　然后灰灰就成功地脱身了，还不忘朝如意投来感激的眼神。

　　黑虎见状，约摸领会了因果关系，于是嘴壳子在翅膀下面啄了几啄，啄下来几根软毛，爪子推到眠眼皮子底下。

　　眠眠道：“你也掉毛了啊？”

　　黑虎眨了眨眼：可不是。

　　眠眠道：“那你也去休息吧，不然秃了的话就飞不起来了。”

　　她的精力一直持续到了傍晚，那劲头一过，她说倒就倒。

　　如意给她点了一炉安息香，她一直睡到隔天的中午才醒来。

　　说起眠眠去长老的学堂里听课一事，长老也不止一次地向袁空青表达过，家主的这个小弟子着实令人头疼。

　　袁空青给长老倒茶，道：“长老不妨细细说说。”

　　于是长老就把眠眠去学堂以来的桩桩件件，都讲给袁空青听，袁空青听后非但不恼火，反而还饶有兴致的样子。

第1506章 新鲜的课堂

　　长老就问：“家主的小弟子这般，家主就不生气吗？”

　　袁空青道：“她才六岁。”

　　长老道：“可家主的大弟子入门时也才六岁，这两名弟子简直天差地别。”

　　袁空青道：“每个孩子都有他的独特之处，而非按照固有的标准将他定性了。眠眠能给课堂里多添一些生气和热闹，也未尝不可。”

　　长老不禁唏嘘，可不是，课堂上更热闹了，长老们也更生气了。

　　学堂里的一些小弟子，那都是经过层层考核以后收入门中的优秀童子，年纪都不大。

　　但眠眠一进学堂，显然就成了里面最小的一个。

　　以往她在家都是她爹爹一人教，而且只教她一人，现在学堂里坐了这么多的同窗，她当然觉得异常新鲜。

　　而同窗们，知道家主又收了她这么个小弟子，对她的看法也是颇复杂的。

　　既羡慕又嫉妒，自然而然就抱有一种敌意和攀比的心态。

　　于是开课前，就有学生相互攀比起来。

　　“先生昨日还夸了我做的题全都对。”

　　“先生夸我说我善于思考，会举一反三。”

　　“先生夸我说我记性好，头脑灵活。”

　　“先生夸我说我写的字十分整洁。”

　　眠眠一顺溜看过去，眨眨眼，不是很理解，道：“你们跟我说这些，不会是想让我也夸你们吧？”

　　学生们：“……”

　　这人怎么完全听不懂他们的话外音的样子？

　　学生们难免有些生气，道：“谁要你夸！先生每日教的课文，我们哪个不是倒背如流，这些都是最基本的，哪里用得着你夸！”

　　说着，一应学生们就你一句我一句地背起来。

　　学生冷哼着问：“你呢，你会倒背如流吗？”

　　眠眠挠挠头，道：“我最不喜欢背书了。”

　　学生们便有些瞧不起她，道：“就你这样，家主如何收你作徒弟？”

　　眠眠道：“可倒着背书，除了让人听不懂以外，有什么好呢？难不成倒着背了以后，就变成了另外一本书吗？就好比，我说‘你今天真好看’，你倒着说说看，还是那个意思吗？”

　　学生们一时被问住了。

　　眠眠又问：“所以它的作用和意义在哪里呢？”

　　学生们恼道：“这叫天赋，你懂不懂！不懂不要乱说！”

　　眠眠道：“那好吧。”

　　等长老到课堂上了，要抽背学生的课文，那学生便站起来，轻蔑地看了眠眠一眼，然后开始轻松倒背。

　　眠眠摊开书，从尾到头跟着一句一句地认真看。

　　长老合着书听得连连点头，等学生背完一整篇以后，他不免赞许了一番，道：“这里的每一个学生都是天赋异禀，若是没有这天赋，就需得在勤劳刻苦上面下工夫，否则落后一大截，不仅让人笑话，也是让自己师父蒙羞。”

　　话虽是对着学生们说的，但他眼神却是精准地盯着眠眠的，显然就是说给她一个人听的。

　　其他学生们聪慧，也都纷纷向眠眠投来眼神，哄笑了一会儿。

　　但他们却发现眠眠丝毫没觉得惭愧。

　　她还认真地问长老，道：“先生也会倒着教课文吗？”

　　长老道：“课文我没倒着教，但他们能倒着背，说明他们能将我教的东西熟记于心，这也是一种天资。”

　　眠眠道：“那他们倒背的时候，先生要不要翻着书照一照啊，不然背掉了两句先生都不知道。”

　　说着，眠眠还把那学生背掉的哪两句指给长老看。

　　长老的脸色已经很不好看了，道：“那你给我背一遍。”

　　眠眠把长老的话又念叨了一遍，道：“我没有那天赋，我只能多勤劳刻苦一点，不能让我的师父蒙羞。”

　　然后她就将课文背了起来，顺着背，没有差错，长老最后也不好再说她什么。

　　只不过后来，课堂上这种炫技似的倒背课文就少了许多。

　　一是学生们怕背漏了惹笑话，二是先生怕听漏了惹笑话。毕竟课堂上还有一个非常较真的眠眠，每次有学生倒着背时，她就把书翻出来，一个字一个字地照着比对。

　　别的学生为此非常生气，课间还问她：“你不会就不会，为什么我们倒背的时候你就要照着书？”

　　眠眠道：“就是因为我不会，因为我不懂什么意思啊，所以要翻书看看才知道啊。”

　　学生们觉得她简直太烦了，但又不能跟她一般见识，因为她在学堂里年纪是最小的，而且还是家主的弟子。

　　学生还问她：“你到底有什么厉害的能让家主收你为徒？”

　　眠眠道：“我就是因为想变厉害才来拜师的啊，我要是有什么厉害的，还拜什么师呢？”

　　学生们面面相觑，然后很不甘心地道：“就算你说得有这么一点道理，那为什么家主只收你不收我们？”

　　眠眠想了想，道：“我也不知道，要不要我回去帮你们问问我师父啊？”

　　学生们一听，憋屈道：“算了！不稀罕你问！”

　　他们看眠眠天赋不怎么样，奈何家主却愿意收，这也是他们不能决定的事。他们只有在课堂上各种炫技似的表现自己，试图碾压眠眠一头。

　　然而他们发现，不管他们怎么碾压，想让眠眠自惭形秽，那是不可能的。

　　大抵长老也是想打磨打磨眠眠，课堂上把别的学生好一番夸赞，还直接对眠眠道：“你比你的师兄们都要来得晚，课程已经落下了不少，你要向他们多学习。正所谓，勤能补拙、笨鸟先飞，若是你再不努力，只怕落后得更多。”

　　眠眠也丝毫不在意长老言辞之间的犀利，点头道：“好。我不能给我师父蒙羞。”

　　长老道：“你能如是想，自然最好。”

　　眠眠在课堂上也确实听得认真，尽管先生讲得比她爹娘讲得枯燥得多了，她听得直犯瞌睡，但她还是强打起精神来。实在困得不行的时候，她就扒着自己的眼皮子听。