而且咒文也不是只要能刻出来就能发挥作用的，手稳不稳，咒文能不能顺利流通灵力，还有载体的合适程度等等，都是要考虑的。

　　他用现代人的思维做加法，一名优秀的炼器师得是一名语言学家，如此才能创造更多的咒文组；也得有出色外科医生的触觉，这样才能雕刻咒文；雕刻的熟练度好比最好的工匠，最好再学点丹青技法，又了解种种机械的构造；最后还得拥有天马行空的想象力。

　　高长松：“……”

　　他就差抱着高玉兰说：乖，咱们不学了。

　　但高玉兰想学，听灵宝派的人说，她学得还挺不错，那做家长的肯定要支持，而且要栽培。

　　高长松看高玉兰一刻也停不下来，几次想要开口介绍，干脆假咳两声道：“来说说这些法器的效用吧。”

　　钟离珺站他边上直点头。

　　高玉兰问：“我能拿块肉来吗？”

　　肉？

　　高长松猜这是她展示的一环，就说：“也行，你别把肉搞脏了，咱们晚上接着吃。”

　　钟离珺头上的天线立起来了，吃肉！晚上又加餐了！

　　高玉兰展示的第一件法器，是一把平平无奇的匕首。

　　高长松努力回忆道：“这是你做得第一件法器吧？”

　　高玉兰点头：“是的，即便到现在，它都没完工。”

　　她拿起匕首。

　　高长松发现，高玉兰拿匕首的架势有模有样了，对高长松来说这还挺新奇的，在他心中高玉兰还是个柔弱的小姑娘，跟匕首啊、打铁啊相去甚远。

　　高玉兰挥动匕首，钟离珺跟高长松都发现，匕首没有直接落在肉上，无形的剑锋包裹着尖薄的铁片，成为匕首刃的延伸，将肉割出一钝钝的口子。

　　口子砍得真浅，拖来的猪腿肉都没一分为二。

　　高玉兰有些失落，即便她知道自己雕刻的阵法只到如此地步，也很失落。

　　“我想让刀刃更锋利。”这是她一开始的想法。

　　高玉兰不是主动踏上修行之路的，她被高长松催促着向前进。一开始，高长松就跟她们说得很明白，修行不是要她们去参悟道法，不过是为了强身健体，有朝一日遇见妖怪也能有自保之力。

　　很难说是高长松深谋远虑还是他想得太多，在乌斯藏，妖怪的故事人人听过，七大姑八大姨都有走夜路被妖怪吃了的亲朋，可身边人问谁看过妖怪，真没谁说自个看过。

　　但对长兄，高玉兰有盲目的信任。是的，她是看书颇多，可书中教授的道理都是圣贤之道，跟社会经验并不相同，她很少会思考人行为的动机，尤其是长辈的行为。

　　高长松希望她自保，于是高玉兰想，她用什么自保，无非是刀、剑。

　　将这想法代入锻造法器中，匕首便应运而生。

　　之后又解说添加的咒文，这触及高长松的知识盲区，他放弃思考，钟离珺倒有些兴致勃勃。

　　他肯定是学过基础咒文的，端详刃上的微小文字说：“主体是风符吗？”他问出了一个高长松都挺不解的问题，“为什么是‘风’，不应该是‘金’吗？”

　　这就是固有思维，跟绝大多数的炼器师都一样，要加强铁打造的武器，镌刻的咒文肯定跟金属相关，“金木水火土”，不就是“金”吗？

　　高玉兰说：“我也是这么想的，陈师叔也是这么想的，但大兄说我们想得不对，刻金能做什么？让铁更铁、金更金？坚硬真的能让刀刃更锋利吗？”

　　“大兄说不能，我认为他说得有理。”

　　高长松禁不住摸下巴：嚯，明明是胡侃，给她这么一说，我都觉得自己讲得很高大上了。

　　“重点放在切割上，听大兄说修为精深的剑修甚至能外放剑气，剑还没有到，剑气却已把山峦割裂了、劈断了，我虽然不能获得仙人的伟力，却也想，为何他们不接触就能将山劈成两半。”

　　钟离珺苦思冥想：剑修？将山劈成两半？是昆仑的剑修吗？还是凌霄派的？什么时候出这号人了，我怎么没有听说过？

　　关注点完全错误。

　　高玉兰自己是没有往“风”上想的，首先她没看过剑气，只能凭想象，将一个虚拟的、几乎不存在的气跟自然存在的物挂钩，实在太难了，这就像是高长松无法将“灵力”跟“空气中不可见的原子”挂钩一样。

　　后面的都是高长松启发的，或者说，是高玉兰将他的胡说八道听进心里了。

　　“刻咒文？模拟剑气？”看着高玉兰那张写满对知识渴求的小脸，高长松一拍脑袋道，“有没有风相关的咒文？我看符箓都有能招来神风的，咒文肯定有。”

　　陈子航从高玉兰身后冒出来：“有是有，但为何是风……”

　　陈子航是灵宝派的二师舒，先前一直在乌斯藏给他们当家教，高长松很感谢陈子航，若没有这位耐心的全才师叔，高玉兰他们就不会启蒙得这么好了。

　　“当然是风。”其实高长松也说不出个所以然来，只是他看漫画、看小说，异能力者的风刃能将铁皮车拦腰砍断，《火影X者》中的风属性查克拉也锐利得割手，风能够割断的想法经由各类作品烙印在他脑子里。

　　解说起来太难了，他干脆说：“无形而有感的气，那不就是风吗？你想想呼啸的北风，是不是能把积年的老树给刮倒了，那风大不大？”

　　他举了很多例子，勉强证明风一旦强度大、被压缩，就攻击力十足。

　　一开始，听了他话的高玉兰雕刻风的咒文，结果发现自己挥动匕首就像是夏日摇蒲扇，纯给人扇风去了。

　　她想了很多办法来改进，无非就是压缩压缩再压缩，然后一举爆发出去。

　　这一改良方向得到了外人的一致好评，现在成果就展现在高长松的面前，他认为这项发明大有可为。

　　解说完后钟离珺便接过匕首。

　　他被高玉兰提出的理论惊到了，吓到了，也认为她是一名不世出的天才，不让她研究，不让她潜心修炼就是埋没了。

　　怎么说也得把她送进大安国的最高学府啊！

　　高长松赶忙说：“你还鼓捣出别的玩意了吗？不怕，一起拿出来，过了这个村就没这个店了，钟离郎君显然是懂这些的，你有不确定的还能问他。”

　　听完这话，钟离脑门上再度浮现问号。

　　我……也没有很懂这些。

　　也不知是何种力量阻止他说出真话，或许是高长松看过来的，那带暗示的挤眉弄眼，也有可能是高玉兰崇拜的小表情，让他下意识在这新生的家庭中维护自己的权威。

　　而高玉兰的下一件发明创造就有些鬼畜了。

　　高长松看着眼前的木盒子，发问道：“这是什么？”

　　高玉兰说：“大兄看我演示。”

　　说着便将干净的餐盘器皿挑了两件塞进去。

　　“本来若清洗得是脏盘子，效果最佳。”她这么说着，往奇怪的木箱子中输送灵力，高长松看见了激荡的水花。

　　他倒吸一口冷气，好家伙，这是……

　　还没等他感叹完，耳边却传来“咔”的一声响，这实在是很不妙的响声，让人联想到断裂的陶瓷盘。

　　高玉兰的小脸也垮下来了，她说“稍等”，随记停下灵力供应，那在狭窄空间中奔腾的水流也平静下来。

　　高长松低头，看被印黑的干土地，心说：这玩意有些漏水啊……

　　木箱子没处理好吧？

　　这实用性很强的法器源于高玉兰的生活经验，在她们家，三姐妹都要承担一部分洗碗洗衣服的工作。

　　穷人的孩子早当家，高长松有没有买卖奴婢的习惯，这高老庄上有长工、有短工，就是没有养家的奴婢。

　　内宅的活得自己干。

　　这倒秋冬，天寒地冻的，手泡在冷水里，拔出来时肿得像红萝卜头，哪怕是高玉兰都不愿意干这工作。

　　于是，她就想了个法子，让机器解放双手。

　　成品就是这非常古老的洗碗机。

　　“……底部咒文是水，没有水就不能清洗碗筷，但专门的浸泡又不太够，以往我们都会用手擦碗壁，我希望这物能够做到此事。”

　　“我还铭刻了风的咒文，没有风怎么能动起来？怎么能拍打在脏污之物上，还盘底一片干净？”她看向似乎裂开的餐盘，缩了缩脑袋上，“似乎有些拿捏不准该用多大力。”

　　钟离珺赞美了高玉兰的奇思妙想，比起那匕首，全自动洗碗机几乎没有给他留下印象，他也是十指不沾阳春水的大少爷，除出门在外，从不自己收碗筷。

　　高长松这，又是另一种模样了。

　　他直接后退好几步，深吸一口气，就差点战术仰倒了。

　　惊！我的天才妹妹在古代整出了时髦的洗碗机！

　　打个商量，洗衣机是不是也快上线了……

第134章

　　高玉兰的大作就这两件，其他都是些七零八落的半成品or失败品，她不大好意思展示给高长松跟钟离珺看。

　　但就凭她展示的这两件，已经让钟离珺对她刮目相看了，他的眼神可被翻译为“此子骨骼清奇，日后必成大器”。

　　随后高长松就打发高玉兰走了，是常见的家长式“没事了，去玩吧”。

　　高玉兰惴惴不安，高长松看她写满惶恐的小脸，哭笑不得，连说：“没事、真没事！”

　　高玉兰还是将信将疑。

　　等她跑远后高长松跟钟离珺咬耳朵了，他紧张地问：“怎么样？我觉得她挺有天赋的。”

　　嘴上这么说，心里头却不大确定，只怕自己见的修行者太少，不能正确判断。高长松想：如果这岁数的小修道人都有高玉兰的技术，那不就歇了？

　　他又踌躇：不能够吧……可想想林黛玉，她是真的七窍玲珑心，万一修N代都有这心思怎么办？

　　好在钟离珺给出答案，他说：“二娘很有天分，我接触过的小修士里没有谁比她更灵秀。”单论炼器，其他不谈。

　　高长松高高悬起的心回归原位，他提高声音道：“真的？”

　　钟离珺点头，坚定的眼神很让人信赖。

　　松了口气的高长松终于能开启下一个话题了，他说：“那大安国的书院……”

　　他此刻的心情跟面临小孩升学问题的父母有的一拼，高长松垂泪，想自己年纪轻轻承受了太多。

　　钟离珺从善如流地接上：“若想成为炼器师，东胜神洲有两条路。”他举起两根手指，“第一条路是一带一的师徒制，被大能看上了，愿意栽培，就能走上炼器师之路。”他开始夹带私货，“我不算很喜这种制度，我是师从曾祖，可他对我要求不严苛，鼓励我学百家之所长，我们甚至不以师徒相称。”

　　“曾祖常说：‘一人所学终归有限，多从师才能打开眼界。’”

　　“只可惜修道之人也讲究师承，若真投入炼器师的门下，再去学他人之技，多少会招致非议，从长远角度来说，这无甚好处。”

　　他说的道理很浅显，高长松却连连点头，直说“有道理”。

　　“第二条路就是先前说的，进书院，读书。”他说，“这跟那些门派大选有异曲同工之妙，你入了门派，有可能被掌门或山主看上，进书院也是。可基础课程是一起学的，学童在一块还能切磋交流，技艺便会有所增长，思维也会开阔。”

　　“再说书院的珍藏不少，一些典籍可借来抄写，若是在书院被大能看重，那势必会得到一院的照拂，岂不更有利。”

　　高长松翻译了一下，如果称为尖子生会被资源倾斜呗，这跟现代不也很像吗？

　　此外他代入了科举的环境，等到宋时，书院关系还是挺重要的，尤其像是白鹿洞书院跟岳麓书院那种，从同一书院来的学子哪怕入朝为官都保持联系，经常互相照拂，甚至会在朝廷上结党。