若江致微有志科举，或许也能来嘉源省碰碰运气。

　　他过堂屋没停留，被小厮领着去了书房。

　　孟培德的书房，放置了很多书架，不如图书馆规整，书架的格子都错落有致，看着高低有序，很有律感。

　　谢星珩来时，孟培德正拿着鸡毛掸子给书籍们除尘扫灰。

　　看见谢星珩时，他手指正好碰到《孟子》。

　　孟培德顿了顿，将书抽出来，带谢星珩到书桌边坐。

　　他把《孟子》递给谢星珩。

　　“我幼年启蒙时，因姓孟，对《孟子》一书，总有多的关注。后来研学多年，别的书看再多，还是《孟子》得我心。不同装帧版本的书籍，我收藏了很多。这是我送给你的第二本。”

　　谢星珩郑重收下。

　　孟子有名句：民为贵，社稷次之，君为轻。

　　民贵君轻的思想，也是孟子仁政学说的核心。

　　孟培德开门见山的提出来，也有“道不同，不相为谋”之意。

　　但谢星珩与他想法一样。

　　他把书本放好，也不客气，先把他的“拜师贴”递过去，等孟培德收下了，他才逐一取出他带来的几样礼品。

　　谢星珩捡取糕点，空出一个小碟子，给孟培德放了些各样果干。

　　“孟先生，这是果干，是在津口县，取用当季的水果，经过三蒸三晒完成的产品。制作果干的流程简单，费些人力和柴火，但水果的保质期能延长半个月以上，加以冰藏，可以保质一个月以上。而果干更利于运输，不怕颠簸。这个工序，能让当地百姓的收益增加三成以上。”

　　余下七成，一半是人力足够，锅也不够，总有浪费、损耗。

　　一半则是目前市场没有打开，果商们进货少，而谢星珩也给不出好价钱。

　　所挣银钱，都是加班加点，一个果子一个果子做出来的。

　　孟培德抬眸看他一眼，拿起一个果干吃，淡淡点评道：“比蜜饯的甜度差些。”

　　他开始看拜师贴了，谢星珩不再说，轻手轻脚起身，叫人拿一壶不加茶叶的白水来，再多几个杯盏。

　　孟培德看帖子时，谢星珩就给他冲制了多样口味的饮品。

　　孟培德抽空回了他一句：“你别忙了，我早看过你给你同年们写的信了。”

　　谢星珩：……？

　　他记得他写了糖制品滞销，求哥哥们帮帮小弟的信。

　　没人跟他说，这信还能转送到孟培德这里啊。

　　他想问，又不敢问，坐这里熬时间。

　　孟培德翻开谢星珩的拜师贴，就有惊叹之感。

　　他从学生时代开始，就很少见到笔锋朴实锋利的文章。

　　谢星珩的文采，讲实在话，还算不错，中上游。但在见惯了才华横溢的进士们，也收过状元学生的孟培德面前，就不够看了。

　　孟培德最是欣赏谢星珩的才干。

　　这个才干，在真正推行之前，都是空谈。

　　如果乡试的策问是“对答”，眼前的拜师贴，就是真真正正的答卷。

　　他记得那时的题目，也记得谢星珩写了哪些东西。

　　谢星珩也做到了因地制宜，先富带动后富。以家乡丰州县为试点，利用现有条件，将农与商结合，带动百姓们，在现有的主业基础上，开展副业，给家里做贴补。

　　他还开辟了一条全新的职业，培养出数十个兽医人才。

　　另外，他开展的扫盲班、商务培训班，也是孟培德非常赞许的。

　　商务培训班，是基于“农商”的基础。

　　如果这里的人才，也能跟兽医们一样，输送到别的地区，那么其他地方的农产品是否也能打开销路？

　　孟培德放下帖子，跟谢星珩口头探讨这个问题。

　　谢星珩早有过思考，他说要根据农产品的种类来。

　　“像粮食、油料这种刚需产品，是不缺销路的。我们如果着力于此，就会抬高谷价。谷贱伤农，谷贵伤民，这之间需要一个平衡。所以各地的支柱产业，在因地制宜之外，也需要保证耕地面积的比例。”

　　孟培德点头，又问：“如果百姓们知道这个东西挣钱，他们非要种植呢？”

　　谢星珩有丰州县三年的数据作为支撑，能答上来。

　　“百姓们会钻空子，再多的规矩，抵不住他们可以请人代卖。比如油料，他们种植了，总能卖出去。麻烦了些，但挣钱不怕麻烦。但更多的百姓是守规矩的，也对粮食有着坚定、不可动摇的必种决心。把这个屏除，可以另设关卡。依然以油料为例，厂区收购油料，数量定额。万斤时是一个价位，两万斤时是另外一个价位。总有人吃亏，卖的低价。”

　　因实际利润在，百姓们还是会种，但这种“亏本”与不确定性，会让他们的心，回到粮食上。

　　要致富，就不能单纯种粮食。除非发展成种粮大户。

　　现在工具都差，也没机器，纯靠人力种地，说白了，就是欺负人。富贵的只能是大地主。

　　而谢星珩也得认这个规则。地必须有人种，还得保产保量。

　　但他可以给农户提供别的副业，让他们能有别的营收，缓解家庭压力，再积攒财富，实现脱贫。

　　肥料推广是一方面，配合家禽家畜的养殖是另一方面。

　　孟培德看他说什么都井井有条，胸有成竹，还有数据作为支撑，对百姓的民生情况了如指掌，就知道他不是坐在家里，简单做个决定的人，而是真的去了解过民生民情。

　　他来都来了，还有林庚的介绍信。孟培德不做别的提问，什么“我已被革职”更是废话。

　　孟培德最后问：“你拜师，想学什么？”

　　谢星珩不玩虚的：“科举技巧？科举有技巧吗？我想一次中试，以后好施展拳脚。”

　　孟培德听笑了，把拜师贴撂桌上，又端起茶水。

　　谢星珩一样样给他介绍，称呼都改了。

　　进门时叫“孟先生”，奉茶时叫“孟夫子”。

　　孟培德品完几样小甜水，也有了主意。

　　“科举一途，没有技巧，但你可以熟能生巧。你再往上，是春试。春试跟乡试离得近，考点大差不离。你策问没问题，书也背熟了，就从经史入手吧。”

　　他后来又看过谢星珩的卷子，发现谢星珩答卷稀烂的主要原因，是因为心里没底，不知道哪些该写，哪些不该写。但又不能表现出来这点，就只能东拉西扯，顾左右而言他，摆出一副他尽力了的样子。努力写了一坨狗屎。

　　谢星珩的脑袋开始发疼。

　　八股文的题海战术……

　　他的脑汁都得被榨干。

　　写到最后，词汇量都得见底，还哪能写出好东西？

　　很快，他就见识了到了什么叫“名师教学”。

　　孟培德安排他在家里住下，从早到晚，师生俩作息一致。

　　谢星珩睁眼就在看书，饭后就要练字，练完字，就开始作文。

　　初期的作文，孟培德不做点评，甚至没有思路指点。

　　他似乎知道词汇量的问题，每一篇作文，所做批注，都是同类词的替换，平替、顶配，都有。

　　谢星珩逐一记下、背诵。然后日复一日的写作文。

　　连续七天，都是词汇量积累。谢星珩突然大胆起来，经史题也敢大刀阔斧的写。

　　写完以后，孟培德依然是词汇量积累，这一次做了格式调整。

　　因为谢星珩写狂放了，韵脚没注意。

　　又是七天，谢星珩的词汇量积累了两个本子，格式也自然纠正，随便写都能押上韵脚后，孟培德开始魔鬼训练了。

　　他忍谢星珩的文章很久了。

　　也在一段时间的接触里，对谢星珩的心态、性格，有了深刻了解。骂起来毫不客气。

　　谢星珩最初都写飘了，还当他是个天才大文豪，突然被骂，说他写的都是狗屎，他还委屈上了。

　　读书人，骂人怎么这么粗俗。

　　谢星珩心态极好的自我安慰道：还好是骂我写的文章是狗屎。

　　他学习期间，收到了从津口县转送来的家书。

　　孟培德看他学习认真，给他放了一天假。

　　谢星珩可以细细慢慢的看家书，也能有足够时间写回信，还可以出去采购一些嘉源省的特产，让人捎带回老家。

　　谢星珩卷惯了，再次回归这种生活，适应性很强。

　　陡然得闲，他的各种负面情绪也随之爆发。

　　看信时躺平，丧丧的。看江知与说想他，他也笑不出来，心情更差。

　　哎。

　　夫郎孩子热炕头的人生理想都实现了，突然分开，还以“月”为单位。谁受得了这个委屈。

　　他往后看，江知与写了点育儿之难。

　　谢星珩反复看了数次，提笔回信，第一句是：这哪里是育儿之难？分明是为父之难。

　　然后照常往后写。

　　他算好了日子，在嘉源省会待到十一月份。

　　到时会先去津口县，等第一批皮料出坑，走完其他工序，他就圆满完成任务，可以回家了。

　　顺利的话，能赶上过年，一家团聚。

　　他拜师成功后，给江知与写了一封报喜信。两人信件有时间差，他又报喜一次，再加了些日常学习情况，和学习间的趣事。

　　说起来育儿之难，谢星珩也有感慨。

　　他在现代看过很多高学历家庭的孩子，学习成绩都不好。

　　现在又看见了活生生的例子。

　　大儒孟培德的儿子，就一个考出来了。