或者是什么组装起来值钱,但闲置浪费着的东西?
她看向边上的花。
好像就连这朵花都是有用的。
路婉婉觉得现在孩子们的题目可真是太难了。
大人都觉得难,小孩子们当然只会觉得更难。
小豆丁们一起上着理论课,一边还在脑子里想着该去找什么东西来变废为宝。回头要是指卖出个几十块钱,那岂不是到手就几块钱?
林佑安和林佑康一样很愁。
在场的同学都很聪明,每个人要么有特长要么有喜好,唯独他们两个就普普通通。这次来幼儿园读书,都是插班生,林鑫哥哥特意找的园长。
他们要做什么东西,才能确保自己卖的东西至少有点钱呢?
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第88章
这个全幼儿园的活动, 很快动员起了全岛。
所有小朋友都学着开车,在岛上晃晃悠悠,试图发现点什么岛上居民不要的东西, 来制作他们自己想要的东西。最好是别人想要的。
别人想要,这样才能够赚钱。
钱或多或少不是个问题,但如果放上拍卖会没有人买,那就是个很丢脸的问题。
裴萱太过活泼,一学会什么是油门什么是刹车,就开始在岛上疯狂行驶。别人车速和步行差不多的时候, 她车速已经比路婉婉的平衡车更快了。
对此保镖只能采取强行降速措施, 严格规定她第一周行驶速度不得超过30千米每小时。
宫圣哲对开车原先兴趣很足,但发现开车后什么时候都干不了, 只能在车上观察四周后, 他顿时对开车失去了大部分兴趣, 并小声问了:“没有自动导航么?”
保姆:“……您可以自己导入一个。”
宫圣哲转头就去研究导入自动导航了。
他就连拍卖的没什么用的项目都想好了,一个自己随便捣鼓出来的小插件。肯定会有什么公司觉得有兴趣买一买的。至于成本……
他自己想的插件,根本没什么成本问题。
全校第一个完成作业,且真的没花什么成本的,就是太过有天赋的宫圣哲了。
奚乐儿原本是在岛上寻找东西的, 寻着寻着就成了探险故事。她还给自己拍视频,开开心心录制着:“这边岛上我从来没有来过,这里好漂亮啊。”
岛上确实有很多地方极为漂亮, 但很多孩子因为天天上课,节假日回家,所以从来没有这么充分利用过。他们简直上天入海,就差没刨地了。
路婉婉刚开始没觉得有什么问题,直到园丁转告管家, 管家再转告她,说有小朋友试图锯树,这才让路婉婉心头一惊。
这群小家伙是真的能造反。
路婉婉抢救下岛上的花草树木后,不得不让人老师们自己想出点引导法子。岛上的东西哪能这么给孩子们造?
老师们:“……”
他们也没想到孩子们这么能折腾。
于是一群老师跟着一块儿绞尽脑汁,陪着保姆和保镖,让岛上的工作人员一块儿搜寻东西,并且将东西二次利用上。
路婉婉把自己和陈付山在一起的事情告诉了齐蔓。
齐蔓在那头沉默半响,最终表示:“我给你邮寄个快递庆祝一下。”
路婉婉开开心心应下,压根没想到她即将收到一份怎么样大的惊喜。
时间转眼又过去了一周。
一班的小可爱们大部分各回各家,小部分继续在岛上闲逛。
林佑安和林佑康和林鑫通着视频电话,说着关于这周作业的事情。
他们本来不想把问题交给林鑫的,但实在是小脑瓜子里想不出来,老师引导过后,他们也迷迷糊糊,十分茫然,根本找不到做作业的方向,只好求助大人。
林佑安和林佑康穿上了天使幼儿园的校服,看上去整个精气神和以往都不太一样了——自信、积极、向上。
他们这些天和林家联系,会说一点想爸爸妈妈的话,更会听林家说他们爸爸妈妈以前的事情。话题多围绕林父林母,倒是林鑫第一次听两个孩子苦恼求助。
不带孩子神清气爽,林鑫耐心比以前前段时间多多了,非常热心帮两个孩子想点子:“不用想特别厉害的,你们本身就五岁,老师们也不会对你们有太大要求的。”
林佑安语气有点严肃:“不行,我们要高要求,才能在以后变成和爸爸妈妈一样厉害的人。”
林佑康跟着点头:“我们班里的宫圣哲,已经交了作业了。”
林鑫略震惊:“这么快?他是交了什么作业?”
林佑安有点羡慕,又有点难过:“是一个软件插件,听不太懂。听老师说是个很不错的小点子,可以帮很多人。一般人想不太到。”
林鑫:“……”这好像没法比,比不过,学都学不来。
林鑫安慰:“那也不是谁都那么聪明,肯定还有很多小朋友也想不出来。我们慢慢来。有时间限制么?”
林佑康把老师的话转述了:“还有一周时间可以用来想,再用一周制作出成品。然后老师们就要帮我们拿去拍卖会了。”
林鑫觉得这实在是很为难人。
如果说岛上有很多设备可以用,还有很多材料可以选取,他或许会相出一两个方法,然后远程教着孩子去制作。但现在时间紧张,设施简陋,材料更是约等于无。
在这种情况下,简直是鲁滨逊荒岛求生,就差一个星期五助手。
林鑫认真思考了一下,假如自己进入原始时代,那么要赚点别人手里的东西,应该怎么办呢?应该捣鼓出一点生活必需品,或者有艺术价值或者娱乐价值的东西。
让孩子们动用高科技,那又不是人人都是宫圣哲。
林鑫灵光一闪:“哎,你们岛上应该有土吧?做陶艺怎么样?你们园丁种地,总不会每一块地全部都用上了,一点泥都不能给你们。”
林佑康听到了可行的想法,兴奋起来:“陶艺可以。就是捏泥巴!我们可以的。”
五岁小孩捏泥巴当然能做到。
林佑安想了想,眼睛发亮:“嗯,我可以。”
于是他们的作业终于能敲定下来。
第二天,双胞胎早早起床,飞快吃好了早饭,开着两辆儿童车,跑去园丁那边借铲子和桶。两人一口一个“园丁叔叔”,乖巧求了一把泥土。
这段时间对这群孩子非常头痛的园丁心态就是崩溃。
他光想到这群孩子可能对岛上的花草树木动手,哪里想到竟然还能对泥土下手。他岛上的泥土难道即使随随便便搞来的么?
很贵的好不好。
海水对泥土造成的影响,显然不可能让岛上随便种植出诸多陆地上随意能种植出来的植株。一个优秀的园丁,当然会购买合适的泥土,控制温度和湿度来种植需要的花朵。
园丁叔叔很痛苦,却还要强行笑着说:“种花的泥土和你们用来做陶艺的泥土不太一样,到时候烧起来,说不定就崩裂了。会来不及上交作业的。”
林佑安和林佑康又想不出别的,继续期待且恳求着:“没关系,我们可以试试的!”
崩溃的园丁只能哭丧着表示:“我问问管家。”
管家想来想去,觉得不给砍树可以,练泥土都不给用那就都一点过分了。他安慰园丁:“没事的,给孩子们用吧。不然老师们给孩子们出题目,也想不出更多更好的方法。”
每个孩子都要与众不同,几个老师要想三十多个点子。
他们真有这么个实力,早发家致富,又怎么会只是过来教教幼儿园的小孩子。
热爱自己拿到手所有东西的园丁,含泪将拿了几包特意飞机运输过来的泥土:“行吧,拿去吧。我也不想见你们了。平时没事别来找我。”
看多了伤心。
两个小家伙大声答应:“好的,谢谢园丁叔叔。”
园丁叔叔在人出去后,飞快关门,决定当做自己不在。给一两个孩子泥土还好,给多了他还种什么新花。干脆也去玩泥巴好了。
林佑安和林佑康哼哧哼哧抱着泥土上自己的小车,带着泥土找小教室。
岛上有专门做手工的小教室,里面各种设施齐全。由于孩子们的课程都是错开的,所以每一种小设施准备了七份,正好给一个班的孩子上课。
林佑安和林佑康就到教室里去做陶艺。
肉嘟嘟的小手看起来很不灵活,力道也用不上多少。好在陶艺制作的过程,可以用各种各样的道具。泥土和水参杂后,并不会给孩子带来太大难度。
如果艺术审美在,做几个有意思的陶器是很不错的。
当然,做着做着,两个孩子脸上衣服上全糊上了泥巴。带着婴儿肥的小脸蛋板着,严肃看着自己面前的泥土,试图将泥土按照自己记忆中的器皿塑造。
这边想出了新方法,另外奚乐儿在马场也顺了一批马草,玩起了编织,还给自己折腾了一顶小帽子。
裴萱不知道怎么从岛上各色东西上提取出了一大堆色彩的颜料,划拉划拉往大芭蕉扇叶子上糊。这片叶子是她捡到的,并没有问园丁强行要。
牧英韶作为首富的孙子,作为从小受到精英教育长大的人,他的眼光和想法就比较特殊。分析作业的时候,牧英韶非常现实知道自己没那么多本事。
他既不会做像宫圣哲那样编程,也没有裴萱那样的化学才能。他虽然好奇班里另外几个人的想法,但更多也在思考自己的东西要怎么折腾。
最后他想出来了一个精妙绝伦的点子。
这次的作业要拍卖,拍卖的是物体本身所能够带来的衍生价值,就是看孩子们有多少的创新力,能给一个东西增值多少。
一瓶酒,如何让它增值?时间、名人效应、故事。
比如说你带着一瓶酒漂洋过海,那么这瓶酒就成了一瓶漫游世界过的酒。
那他们岛上的东西,如何能拍卖出价值?像奚乐儿就可以借助她的名人效应,而像他……
牧英韶查看着专利网上,搜有没有自己想出来的几个玩具创造。如果有,删除,如果没有,想办法制作并申请专利。
当专利通过,他就可以到拍卖会上去拍卖自己这个专利。
不知道赚来的钱,能不能当给家里新宝宝的小基金。
牧英韶很认真思考着这个问题。
作者有话要说: 我小学的时候发明过一个跷跷板的专利。当时是用一根很残破的水笔写的,写到一半还没墨水了,就这么交给了我的科学老师。科学老师帮我申请了专利,我舅舅帮我用木板弹簧做了个模型,还拿去参赛得了个铜奖,金奖我记得是个盲人输入法,答辩的时候比我厉害不知道几个档次,我听都听不懂。我很傻子一样的一个专利,但确实……挺有意思吧整个过程。
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