苏涯当时还非常不理解这位姐姐的做法。

　　“我没有不想读书，”说到这，三姐沮丧地低下头，“是我爹说我学习太差了，不让我读了。”

　　“咱那两个弟弟成绩很好？”苏涯问。

　　“大弟成绩还挺好的，经常全班前十，”三姐更加沮丧，“不过，小弟成绩比我还差，每次都不及格。”

　　“那咋没把小弟送回来？”

　　“爹说是因为男孩子小的时候很调皮，成绩才不好。等到小弟长大了，成绩就好了。”

　　“我就想着，等我跟着招弟你学习学得很好了，我就可以去城里见爹娘了！”三姐抬起头，一脸憧憬，“招弟，你成绩比我大弟还好，你可不可以帮帮我？”

　　苏涯愣了楞，看着她憧憬的神色什么都说不出。

　　这叫她眨说？说你爹根本不是因为你成绩太差才送你回来？

　　她最终啥都没有说。

　　苏涯拍了拍三姐稚嫩的肩膀，沉声说：“三姐，我肯定会帮你！要不你晚上来我房间，和我一起学习？”

　　三姐一脸惊喜，又惶恐问：“这会不会影响到招弟你学习？”

　　“这咋会？”苏涯说：“教你的时候我也在复习嘛。”

　　回到房间，苏涯拿出五年级的教材预习。

　　现在是学年的下学期。

　　校长原本想让苏涯读四年级，但是苏涯坚持要从五年级读起。这么一来，她就要先通过五年级上学期的测试，并在通过之后继续学习五年级下学期的内容。

　　系统说：“试练者，现在不是任务时期，你可以放松些哦。”

　　“我要考试。”

　　“那也可以考试前再复习嘛。你们大学生不都是在三天内学完一本书的内容？这区区五年级的课程，你还怕学不会？”

　　“我要考满分。”

　　“你之前不全是满分吗？这次才考一学期的内容，又有这么久的学习时间，你肯定可以的。”

　　“来嘛，来放松嘛，一起来玩呀。”

　　系统不停鬼哭狼嚎，苏涯却已经将它彻底排除在注意力范围。

　　她将心神全部沉浸在五年级的课程中，一边学习，一边比较起智力变化后的学习效果。在这过程中，她将学习切分为五部分，分别是记忆、观察、想象、思考和判断，并分别对各部分进行测试。

　　接着，以她主观的感受和客观的学习效果为依据，可以发现记忆、观察和想象这三部分所受的影响最大。

　　而思考和判断所收到的影响微乎其微。

　　然后，她再将记忆、观察和想象划分为一类，称为变化组。将思考和判断划分为另一类，称为不变组。最后，再分别寻找变化组和不变组的异同。

　　这么一来，便可以轻易地发现变化组的共同点——依靠现有知识进行；不变组的共同点——依靠以往知识进行。

　　另外，再结合她前段时间做的小测试——在智力变化后，依旧可以将已经掌握的知识倒背如流，那么她可以大概得出智力变化后所带的确切影响。

　　简单来说，系统对她智力进行篡改，最多只可以篡改她学习新知识的能力，而不能对她已经掌握的就知识进行改动。

　　这么一来，这智力所带的变化比苏涯想象的要好多——起码不用担心自己一觉醒来，变成自理都不能的傻子。

　　苏涯放松笑笑，继续学习。

　　由于倒退了三十智力点，苏涯的学习进行得非常不顺利。不仅在弱势科目语文上折戟沉沙，而且在得心应手的数学上也感受到了挫败。

　　五年级的数学包含范围极广。一方面，在四年级的数学上继续深入，例如小数的乘法、小数的除法和多边形面积的求解。另一方面，也初步接触了新的领域——植树问题的求解、正方体和长方体的认识。

　　苏涯对这些基本的数学知识掌握得很牢，定义、概念和公式都非常清楚。

　　但是问题是，她做题时，竟然难以把握得准题意。

　　那是一种很玄妙的感觉。以往做题时，她甚至不需要看题，就知道解题过程和具体答案。但是，她现在仅仅是看题就需要五分钟的时间——就像是真的五年级学生一样。

第16章 .入学考试1作弊功能上线

　　苏涯磕磕绊绊把课后习题全做了，做得极不顺利。但是，所幸课本的习题基本都是一个套路——仅仅在课本知识上进行初等的变换。

　　非常简单。只要是认真看过书的人，都会做的题目。

　　然而，仅仅做到这个程度的话，她是绝对不可能在县城联考中获得前十。这个年头，能把孩子送学校读书的人，要不就是家里非常有钱，要不就是有强烈的出人头地的欲望。

　　况且，这个时代还没有后世那么多诱惑。许多学生除了读书，也无事可做。

　　见苏涯愁眉苦脸，系统问她。

　　“试练者，你忘记我是什么系统了吗？”

　　苏涯灵光一闪，对啊！眼前不就有个学霸系统吗？

　　苏涯激动问它：“系统，你能不能把县城联考的历届试卷都拿来？”

　　“不可以。”

　　“可不可以提供红星小学五年级试卷？”

　　“不可以。”

　　“那把与咱这个教材相适应的教辅资料拿出来应该没问题吧？”

　　“不可以。”

　　苏涯有一万句脏口堵在心口，愈发不能。

　　她心平气和地转过身，继续去看教材。

　　“什么都不行，要你何用？”

　　系统神秘一笑：“不，试练者，我能给你制霸考场的超级法宝。”

　　“什么东西？”

　　“只要你完成我发布的任务，我将会根据完成任务的等级，给予你选择任务涉及人附身的机会。”

　　“附身？”苏涯皱眉：“听着不是什么好东西。”

　　“由于试练者完成【新手任务】中关键地图是红星小学，那么试练者将可以选择红星小学相关人物进行附身。附身过程中，全面保留附身人物的记忆和知识。”

　　苏涯被这恐怖的功能吓到了。

　　这不就相当于身体换了个灵活吗？

　　系统设想：“试练者，你只需要在考试前一天，选择出卷人进行附身，那么你考试就肯定是满分了！”

　　这确实是个好主意，这世界上最清楚试卷答案的人不就是出卷人吗？

　　然而以苏涯谨慎的性格，她根本不相信所谓的任务关键地图会永远与自己的考试地图相重合。

　　苏涯是绝对不允许把自己的命运交到别人手中。

　　然而，心念一转，苏涯立刻想到了主意。

　　“我能召唤几次附身人物？召唤的时间是否受到限制？召唤的附身人物能否每次不同？”

　　系统以为苏涯心动了，积极为她解释。

　　“召唤任务次数与获得属性点相同。例如，你上次所获得属性点为10点，所召唤的任务便为10次。召唤人物时间受到限制，每次不能超过三个钟。召唤的附身人物可每次不同，也可每次相同，不受任何限制。”

　　苏涯微微一笑，“很好，我们现在开始吧。”

　　“现在就开始吗？”系统大惊失色：“这机会非常宝贵，你不应该随便浪费，难道你不怕入学考试了吗？”

　　“就是因为害怕才会现在就开始准备，”苏涯回答：“我选择附身人物为红星小学五年级经验最丰富的数学老师。”

　　“有道理，确保入学考试万无一失，是应该先试试。”系统恍然大悟。

　　系统不禁感叹，它带了这么多任试练者，第一次见试练者这么浪费宝贵的附身机会。其他试练者要不是用这附身机会来赌博、□□、赌石，就是用来拿捏权势者的把柄博取前程。

　　竟然有试练者随随便便就把附身机会用在个数学老师身上？！

　　不过，它也是第一次见有试练者第一个任务就拿到了A级评价，获得了足足十个属性点！

　　这在他们系统论坛，也是炸了锅的红贴，现在还在上面挂着呢！

　　苏涯刚说完自己的要求，便听到熟悉的冷硬的电子音。

　　“【附身部件】上线，竭诚为您服务。”

　　“检测到试练者关键字，相关任务检索中……”

　　“检所完成！附身过程进行中……”

　　“附身完成！”

　　下一瞬间，苏涯如坠冰窟，浑身冰冷，动弹不得。

　　那是一种很奇妙的感觉。你能很明显感觉身体里多了一个灵魂，思索的时候会有两种思路，行动的时候有两个人的凝滞感，但当你给自己的身体下指令的时候，那种属于自己的感觉又回来。

　　苏涯若有所思，这就像是给自己挂了个buff。

　　当她熟悉这种感觉后，便开始给身体里另外一个灵魂下命令，“把你任教过程中见过的五年级数学试卷全部写下来。”

　　“你找人附身就是为了让他给你写卷子？”系统惊呆了：“然后写完卷子，你再自己做？”

　　苏涯点点头：“没错。”

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　　系统无语凝滞：“你这，你这不是神经病吗？哪有试练者？！”

　　苏涯捉到了关键词：“试练者？别的试练者？”

　　哦豁，穿帮了。

　　“我还有事，先下了！”系统掉下一句话，匆匆跑了。

　　苏涯挑眉，暗自将这点记下。

　　系统挑选的老师水平非常高，经验丰富，出起卷子来毫不费力。短短三个钟，他出的卷子竟然多达二十几张。

　　苏涯察觉到这个老师越写越兴奋，越写越来劲。三个钟结束后，他还非常恋恋不舍。

　　苏涯对着那二十来张卷子，深吸一口气，眼神坚定地提笔就做。