傅临江：“玫瑰园的房子，签合同时写了你的名字，当年我准备当作生日礼物送给你。”
回答他的，是嘭的一声巨响，大门紧闭，干脆利落地告诉他，什么玫瑰园，什么生日礼物，她通通不屑一顾。
傅临江木然垂下眼睛。
安静下来的房间，只吃了边角的蛋糕，怀里的熊仔玩具，残留的香水气味，零碎而又极富存在感的提醒着他。
——曾经拥有过什么，然后又失去了什么。
充盈和空虚之间的落差，让他至今无所适从，避无可避。
算一算时间。
西米，应该就是两人第一次在玫瑰园过夜怀上的。
在那之前是什么呢？
危机。
两人冷战了许久。
傅临江第一次感受到，岌岌可危的感情就像在狂风中即将断线的风筝，如若不能安全的收回，便会消失在乌云背后，再也不会出现在视野中。
他无法忍受一个视他为无物的许曼言，也知道只要还和家人住在一起，母亲、妹妹和自己妻子之间就是一个解不开的结，无限循环在矛盾与争吵里。
既然解不开，就索性断了。
两人搬出去住就好，眼不见为净，傅临江天真的以为，这样做的话，许曼言会慢慢找回从前的快乐。
打定主意后，他先是让人准备装修江城一宅的房子的事情，但即使马上动工，刚装修好的房子也不适宜马上搬进去居住，于是他又寻找合适的二手房，打算买下用作过渡。
几番打听之下，居然得到消息，由于主人急需资金周转，用作私人招待会所的玫瑰园打算易手出售，但是开价极高，以至于几位有意向的买家踌躇不定。
傅临江如获至宝，出手果断，在手中流动资金极为有限的情况下，东挪西凑，不管不顾地执意买下玫瑰园。他想把它作为礼物送给许曼言，当作两人重新开始的见证与契机。
前人神仙眷侣般的爱情故事太过美好，于是赋予了那幢繁花似锦的房子特有的魅力和气质，他虽然嘴笨，不能巧舌如簧地说出让许曼言喜笑颜开的话，但至少可以用行动表示，他和她夫妻一体，最在乎的当然是她。
爱一个人，种一园花，许一生情，结一次婚。
两人坐在鲜花如锦的玫瑰园，皎洁月光落在许曼言面庞上，冲淡了她眼角眉梢的冷淡，却平添了忧郁。
傅临江开诚布公的告诉许曼言自己对未来的打算，问她喜不喜欢玫瑰园，如果喜欢的话以后两人就生活在这里。
只有他和她。
“我们还可以养一条狗，或者，几条。”
许曼言喜欢小动物，但傅萱自小过敏，所以在傅家，但凡长毛的顶多只能进厨房。
连日只要看到他就处于自闭状态的许曼言，终于态度有所松动，不再沉默不语。
和眼泪一起落下的话，依然伤心欲绝。
“傅临江，你知不知道我有多讨厌现在的自己，我不该和你结婚，不该和你来中国。这两年就像是一场噩梦，才发现原来这个世界有这么多的恶意，你不知道认识你之前，我过得有多幸福。”
在爱意满满的家庭和环境里长大的孩子，会觉得世界大致还是光明的，人心是向善的，许曼言从未想过有那么多偏见和非议会落在自己身上，爱情会让人低到尘埃。
傅临江不知该如何回应她的后悔。
他本能的去逃避承认，她的不快乐，归根结底都是因为他而起。
他只能诚实地陈述自己的感受：“可是我不后悔，不后悔认识你，不后悔和你结婚。过去的时间，我知道我做得不够好，但是请你相信，也许我们还可以有个更好的未来。”
—————
回到十楼的许曼言，并不如傅临江所想的那么无动于衷，坐在沙发上怔愣了许久。
“妈妈你在生气吗？”
没有迎来想象中的批评教育，西米小心翼翼地凑上去，亲了她面颊一口。
“不生气。”
许曼言回过神，爱怜地揉了揉她的小脑袋，“妈妈永远不会对你真正生气，只要西米承认错误，改正错误就好，像今天这样的情况，绝对不许再发生。”
“对不起妈妈，我以后不乱跑了。”
第一次看许曼言发那么大的脾气，西米是真的吓到了。
在她心里，妈妈是漂漂亮亮、温温柔柔的曼曼公主，对谁都很和善，几乎没有看到过她发脾气。
“乖。”许曼言回答得有点漫不经心。
她不知道自己是不是多心，傅临江在临出门前提起玫瑰园的房子，好像别有用意。
西米就是在那幢房子里怀上的。
………
玫瑰园的夜，窗外树影婆娑，屋内缱绻缠/绵，虽是亲密无间，连亲吻都是混着眼泪和疼痛的。
促心交谈后，两人仿佛都在试图证明什么，又或者为了宣泄，用力地拥抱，轻吮慢咬。
时间很长，也很费体力。
累了倦了，大脑自动发出休息的信号，不会再有多余的精神去想些有的没的。
许曼言晕乎乎地闭上眼，卷着薄薄的毯子，翻过身便想睡觉，意识朦朦胧胧中，傅临江下了床，似乎去阳台上抽了根烟。
到后来，随着门重新打开的声音，一阵轻柔微风拂过，裹挟着淡淡烟草味道的身体重新抵了上来，滚烫，带着能将身体唤醒的热意。
许曼言重新睁开眼。
幽微的灯光之下，她搂着傅临江的脖颈，两人呼吸交叠，目光相对。
傅临江的眼，像那天的夜一样深沉压抑，也像那天的月一样亮得出奇。
在爱与痛的边缘。
深渊是你，光明也是你。
第六十章
郁金香幼儿园。
真真老师给小朋友们发了做手工贴画的材料, 简单的讲了下过程，然后拍拍手：“好的，刚才老师的话大家都听清楚了吗？
孩子们排排坐在长桌前, 其中有几个点了点头。
“如果还有不懂的可以举手问老师。”
“老师，为什么叶子是绿色的。”
真真老师：“因为它里面有叶绿素。”
“那红色的叶子呢，难道里面有叶红素？”
“为什么太阳是热的, 月亮却是冷的？”
“为什么天那么高, 地却那么低？”
“老师, 我今天中午可以不睡午觉吗？”
“老师，我不想贴做手工贴画, 可以去操场上玩吗？”
………
场面渐渐失控，如果说一个小孩是十万个为什么，十个小孩就是百万个为什么。
真真老师面上维持亲切的微笑, 实则已被拷问得简直想将手指插进头发乱抓。
——我让你们提的问题是有关手工贴纸的, 为什么天马行空的什么问题都有，就是没人问有关于贴画的……
已经开始认真做手工的西米，在此时像个拯救世界的小天使：“老师，我分到的花花只有红色的，可不可以给我其它颜色？”
“好好好！”
只要乖乖做手工, 想要啥颜色老师都给你！
真真老师忙不迭将剩余下来的海绵贴纸递过去让她自己挑。
“我也要，我要黄色的花花。”
“我要绿色的花花, 还要多一点蝴蝶。”
……
小朋友们叽叽喳喳地伸出小手, 在装满贴纸的塑料篮子里翻翻找找。
手工课终于回到了正轨, 真真老师松了口气, 绕着桌子看每个小朋友作品完成情况。
她将双手背在身后, 边走边说：“我们今天上的课有关于春天。春天是百花盛开的季节, 大家可以用贴纸, 画笔，去描绘自己眼里的春天，并且把它送给自己的爸爸妈妈或者其它家人，在送的时候，还可以告诉她们，你很爱她。”
望着正好走过来的真真老师，西米显得比平日里安静许多，“老师，爱是什么？”
真真老师玩下身，笑眯眯地看着她说：“爱就是你喜欢一个人，想对她好，和她呆在一起，把自己的东西分享给她啊！”
“西米，爱你！”
坐在边上的晨晨抬头，冲西米比了个心。
“那恨呢，是不是就是不喜欢？”西米又问。
真真老师心想，为什么我当个幼儿园老师，要回答这么艰难的问题。
她看着西米亮晶晶的眼睛，不想在学生面前表现得回答不出来，于是慢吞吞说，“恨……也不纯粹是不喜欢，可能就是爱的反义词吧……”
“老师，什么是反义词？”
“老师，有没有正义词？”
“老师，有没有假义词？
“我想要花义词！！！”
………
三四岁的小孩，真是不同一般的活泼！
望着吵吵嚷嚷的孩子们，真真老师面带微笑。
西米很快完成好贴纸画。