他抱着谦虚好学的心理，去请教了一下沈教授，沈教授：“模拟系统是什么？”

　　张副所：小孟啊，原来不是我不懂技术，是你太懂技术！

　　沈教授把小徒弟叫来问了问，孟秋大概解释了一遍：“……就像我们做数控机床时，在控制系统中写的那种程序。只不过两者需求不一样，指令也不一样。”

　　“老师，真的很有用！有了模拟系统，咱们以后再搞火炮，省事多了，很多工作可以直接在系统中进行！”

　　沈教授让她说服了，同意让她试试，不过是在他、张教授等人的围观下，做好了见势不好，就及时挽救的准备。

　　孟秋坐在电脑前，看了看围在周围的人，好吧，俗话说得好，只要我把你们都当大白菜，谁都影响不到我。

　　现在的电脑还支撑不了太复杂的系统，太复杂的孟秋也不会，她就做了一个大体能用的简易版本。

　　在她看来的简易版本，在其他人眼里已经是“看不懂，但大受震撼”。

　　“这样就行了？”

　　“嗯！”孟秋将前期火炮项目的相关数据导入，测试给他们看。

　　大家就见在这个什么系统中，以前可能要进行数星期乃至数月的计算工作，在短短的时间内就完成了。

　　沈教授翻出当时测算的结果核实，模拟系统运算的结果，和实验报告中的数据几乎完全一致。

　　大家默了默，受到了新事物带来的冲击。

　　若是如此，将来很多工作可以直接在系统中模拟，不仅节约了大量的计算时间，还极大地节省了资源，要知道许多数据，都需要经过实地试验才能得出。

　　孟秋道：“不过模拟系统的结果不一定那么准确……”

　　大家表示，在其带来的便利性下，这点误差可以接受。该做实验的，他们当然还是会做实验。某些时候，这个模拟系统也可以当做验证工具。

　　沈教授拍了拍孟秋的肩膀：“不错。”

　　张教授道：“突然有种我们老了的感觉。”

　　其他人笑道：“再不好好学习，以后咱们可就真的老了！”

　　又夸孟秋：“还是年轻人有想法！”

　　沈教授矜持地笑笑。

　　回到办公室，只剩师生两个，孟秋便问起正事。

　　“那老师，咱们可以开展加榴炮的项目了吗？准备工作已经完成，万事俱备，只欠东风啦。”

　　“怎么还惦记着加榴炮？”

　　“没做出来所以才惦记嘛。”

　　沈教授伸手：“报告准备好了吗？”他是知道小徒弟休假还搬了一堆书籍资料回去。

　　“老师您等一下。”孟秋“蹬蹬”跑去拿报告。

　　加榴炮顾名思义，加农+榴弹炮，既有加农炮的特性，又有榴弹炮的优点。

　　它有两种射角，用大号装药和小射角射击时，弹道平直，可以打击远程目标；当它用小号装药和大射角射击时，跟榴弹炮类似，弹道像抛物线一样，能够打击隐藏在掩体后面的目标。

　　一种炮，两种功能，简直就是二十世纪战场上的大杀器。

　　沈教授看完报告，就见小徒弟像小狗一样，眼巴巴地看着他。

　　沈教授被自己的脑补逗笑了：“这么想搞这个项目？”

　　“嗯！”孟秋劝说老师，“您不觉得这种火炮很好用吗？二战时期，其他国家就已经广泛装备使用了，这么多年过去，都不知道他们发展到什么程度了？”

　　“咱们国家现在有的加榴炮基本上都是仿制苏国的，最大射程只达到十几公里。老师，面对敌人的加榴炮，咱们的十几公里，真的不够用啊！”

　　“所以老师，这个项目很有必要的！”

　　孟秋挪了挪凳子，靠近老师。

　　沈教授等她说完，点点头，道：“行，搞吧……”

　　“太好了！”

　　沈教授笑道：“别急着高兴，项目我批准，但具体怎么搞，能获得多少支持，就看你的了。”

　　啊？这是什么意思？

　　孟秋看着老师脸上的笑，迟疑地问：“老师，您的意思……不会是让我来搞吧？”

　　“答对了。”沈教授道，“有问题？”

　　问题大了好吧！

　　孟秋指着自己：“老师，您是不是太信任我了？这可是一整个火炮项目欸，我来？”

　　“你不是主导过项目？”

　　制退器？计算器？那两个只是小项目啊，他们小组总共都没有几个人，堪比草台班子。

　　虽然他们最后把东西做了出来，但这两个和火炮项目真的不一样，相差太大了。就好比制退器，拿到火炮项目里，也只是某个分组中的其中一个小组。

　　从小组一下到整个项目组？

　　“老师，揠苗助长要不得啊！”

　　沈教授被逗笑了，他道：“不要低估自己的能力。你看，之前的070项目，你在各个组都轮转过，对一个项目组里有那些分组，每个分组主要做什么，是不是都知道了？”

　　孟秋想想：“知道……”

　　“数控机床项目，后来跟在我身边，对总负责人该做什么事，是不是也知道？”

　　孟秋又想想：“好像……是……”

　　“这不就得了？想法你有，该怎么做你也知道，为什么不能直接负责这个项目呢？”

　　是这样的吗？

　　当然，以小见大，孩子能力够了，也该放出去飞一飞了。他已经七十多了，趁着他还在，还能给她托托底。

　　沈教授拍拍她的肩膀：“去吧，相信自己。”

　　于是乎，孟秋从撺掇老师开展项目，变成了自己开展项目。

　　从办公室出来，她还有些懵，她刚才是不是答应了老师什么不得了的事？

　　主导一个加榴炮项目，她真的可以吗？

　　孟秋想到老师的话，先试试吧，要是不行，就回去抱老师的大腿哭！

　　组建一个项目的第一步，应该是……先招组员？

　　孟秋之前的项目经验不具有参考价值，制退器的时候，组员是现成的，计算器时，找的也是她的小伙伴们。

　　研制一款加榴炮，应该找参与过火炮项目的人吧？

　　为了更好地说服别人，孟秋先把自己的项目计划完善了一下，再初步确定了一份邀请名单，按名单上的人，挨个去找。

　　名单上排在前列的是之前参与过070研制的人，专业对口嘛。

　　这些人一开始听孟秋说要搞一款加榴炮，还挺有兴趣的，直到得知这个项目由她来主导，沈教授并不参与，便犹豫了。

　　他们认可孟秋确实是个优秀的年轻人，但也正因为年轻，她缺乏经验。

　　一个大型项目，负责人既要能统筹全局，又要协调各组，同时还要有足够的技术支撑，能做到对整个项目了如指掌，在各组遇到问题时，能带领各组攻克难题，继续前进。

　　小孟太年轻了。

　　即便她参与过070项目，表现也算突出，但当时她负责的只是小部分，现在让她总揽全局，她能行吗？

　　大家考虑了一下，还是婉拒了。

　　沈教授在办公楼里碰到小徒弟，远远地就见她垂头丧气，以前跟太阳花似的，让人见了就高兴，现在嘛，太阳花快要枯了。

　　“哎呦这是哪来的小同志啊？”他走过去，揶揄道，“怎么愁眉苦脸的？让我猜猜，事情进展得不顺利？没有人愿意？”

　　老师就是老师，一下子就猜中了，孟秋叹气：“唉！”

　　沈教授笑道：ῳ*Ɩ “所以小孟同志，这是打算放弃了？”

　　孟秋犹豫了一下，摇头道：“不！”

　　就算要放弃……也得等把所有办法都试过之后吧？这么轻易放弃，她不要面子的嘛！

　　沈教授道：“好，有志气！”

　　在老师面前表现得很有信心，实际上孟秋心里也没底，邀请名单上的人被一个一个划掉。

　　孟秋犹豫，林师兄他们会愿意吗？

　　她本来没想邀请林师兄他们，林师兄他们本来就不是研究这方面的，而且他们也有自己的事要做。

　　在她纠结中，林亦寒找了过来，他端着饭盒坐到孟秋身边：“听说你有一个新项目？”

　　孟秋“嗯”了一声。

　　林亦寒吃了一口菜：“有项目也不来找师兄，是担心林师兄做不好吗？”

　　“不是的师兄……”

　　林亦寒道：“我手头的事还差个收尾，项目急吗？不急就等我两三天，这件事做完，我的时间暂时就空下来了，怎么样，师兄可以加入吗？”

　　在林亦寒之后，小伙伴们也一个一个找到孟秋。

　　韩芸：“小孟啊，我还等着你带我们再次创造奇迹呢，竟然不喊我？”

　　李江和王建民：“虽然现在有了计算器，但是还是能用到我们的吧？”

　　除了他们，林亦寒和韩芸还不约而同地又拉了一个人来。

　　林亦寒把邓逸拖上了，邓逸表示：“我专业不对口啊……”

　　林亦寒道：“别管对不对口，我们缺人，反正你最近闲着也是闲着。”

　　邓逸：“怎么就闲着了？理论研究不是研究啊……”

　　口嫌体正直，他人还是过来了。

　　另一个则是马红玲，之前在070项目组研究后坐系统的。她有点不好意思，之前孟秋去找过她，她拒绝了。

　　韩芸道：“在我的一番教育下，马红玲同志终于认识到我们项目的重要意义，主动要求加入我们。”

　　“谢谢红玲姐，那可太好了！”孟秋一把握住马红玲的手，马红玲见她这样，心里那点小尴尬烟消云散。

　　“咱们项目组今天就正式成立了？”邓逸数了数人数，“一、二……七，来，咱们901七剑客，齐心协力，创造奇迹。”