随着宋词话语落音，宋词再次感觉到了灵魂之海的存在。
然后手上的头绳延伸出一道细线，伸入到灵魂之海之中，拖了一个光点迅速缩回，接着宋词脑海中浮现一段记忆。
竟然真的成功了，宋词感到惊讶无比。
再看向吞天罐的虚拟界面，刚刚获得的10点愿力值瞬间消耗干净。
愿力值：3
心愿：复活妻子云楚遥（10000）
瞬间又回到了之前的状态，宋词也很是无奈，这样下去，什么时候才能攒够一万点愿力值啊。
“诡差大人。”
陈志杰见宋词呆呆地看着虚空，不由小声提醒了一声，刚才宋词的声音很小，他们又是跪着的，所以并未听清，只知道他低声喃喃了一句。
“这个给你。”
宋词把那坠着两个樱桃的头绳递给宁秀芝。
“你把它戴在手上，在怀上第二个孩子之前，尽量不要取下来。”
宁秀芝满脸欣喜地伸手接了过去，当入手的那一瞬间，她仿佛感觉头绳活了过来，竟然有一种血脉相连之感。
“好了，你们回家去吧。”宋词说完，转身就准备离开。
此时已经快晚上九点，他也要回家了，暖暖还在家里等着他。
“谢谢，谢谢。”两人再次向宋词磕头表示感谢。
就在这时，宋词忽然见到虚拟界面上，愿力值迅速往上跳动，最终停留在了二十三的位置。
愿力值：23
心愿：复活妻子云楚遥（10000）
果然好人有好报，刚刚失去了10点，竟然瞬间回来了20点。
……
后来宋词带暖暖来公园玩，又遇到过夫妻俩一次。
他们俩又生了个小孩，身上还有一个柿子一样的胎记。
名字叫陈宋沐，听起来像是陈松木，想来等他上学的时候，一定会被同学起个这样的绰号。
陈松沐的小名也叫沐沐，长得很可爱，见到宋词就喜笑颜开，张开手臂要抱抱。
宁秀芝说，这次柿子一定会长大，长成妈妈的甜宝宝。
第34章 教育
在回去的路上，路边有卖红豆糕的摊位，宋词开车路过，闻到一股甜腻的香味，于是停车买了两块。
等回到家，打开门的一瞬间，想象暖暖直接奔过来的情形并未出现，反而听见一阵低沉的呜咽声。
“呜呜呜呜……”
宋词闻声，心中一紧，这是暖暖的哭声，这小家伙是怎么了。
赶忙换上拖鞋，走向客厅。
只见暖暖坐在沙发上，一边吃着蛋糕，一边哭着，还一边看着动画片。
宋词一时间不知说些什么。
这个时候，暖暖才看到宋词回来，转头看了他一眼。
叫了一声爸爸。
然后接着吃、接着哭、接着看动画片。
看她这番模样，宋词实在忍不住，直接笑出声来。
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听见笑声，暖暖立刻生气地向他看来，还不停地哽咽着。
“你这是怎么了？”
见她双眼红红的，满脸委屈的模样，宋词微微有些心疼，赶忙止住笑容，也不知道小家伙受了什么委屈。
“还能怎么样，刚才在楼下，和别的小朋友打架了呗。”赵彩霞走过来道。
“打架？”宋词微微有些惊讶，但并没有多少意外。
小朋友在一起玩，有的时候为了一个玩具、一句话就发生争执，实在是太正常了。
“为了什么事打起来？”
宋词把手上的袋子放到桌子上，走过去把暖暖抱到自己腿上。
“侯定波是个大坏蛋，抢我的蝴蝶车，还把我推倒。”暖暖气呼呼地道。
暖暖口中所谓的蝴蝶车，就是一个蝴蝶造型的小车子，后面有个手柄，在地上一推，滚动起来后，蝴蝶翅膀就会吧嗒吧嗒地煽动。
“是吗？他打你哪里了？受伤了没有？”宋词有些紧张地问道。
“没有，我爬起来，就棒棒给他两拳，把他给打成熊猫眼，打得他哇哇叫。”
暖暖握紧拳头，龇牙咧嘴，一脸凶萌。
“既然这样，你哭什么？”宋词有些奇怪地道。
“手疼。”
暖暖举起她的小爪子，宋词拿起仔细观看半天，才发现微微有些发红。
“我给你吹吹就不疼了。”
宋词把她小手凑到嘴前吹了两下。
“现在不疼了吧？”
“不疼了。”暖暖乖巧点点头。
宋词都不知道说些什么才好。
把她重新放旁边坐好，向赵彩霞问道：“侯定波家长知道这事吗？他们怎么说？”
“他爸爸很不开心，跟我们争辩了几句，大概以后不准侯定波跟我们家暖暖玩了，至于她妈妈，把侯定波又揍了一顿。”
“这是为什么？”
宋词闻言有些诧异，他不记得自己和侯定波妈妈有什么交情。
“因为她妈妈觉得儿子不够男子汉，一个男孩子打不过一个小姑娘，何况暖暖还比他小一岁。”
宋词：……
“我可厉害了。”听奶奶这样说，脸上挂着泪珠的暖暖一脸得意。
宋词伸指戳了戳她的琼鼻。
“虽然侯定波先动手，不对在先，但是你也不能直接动手打人，这一次你是打得过对方，要是以后遇到打不过的怎么办？那不就会被别人揍的鼻青眼肿？”
“才不会。”暖暖嘴硬地道。
但是一双大眼睛骨碌碌地转，一看就已经心虚了。
“为什么不会？这个世界上没有谁永远最强，如果你和其他比你大很多的大哥哥发生冲突怎么办？你肯定是打不过的。”
“那……那我要怎么办？”
“你们小孩子吵架，你可以先跟爷爷奶奶说，或者回来跟我说，当然，如果一时间找不到爷爷奶奶，我又不在，对方还动手打你，这个时候你才能跟对方干，打不过也没关系，但是不能认怂，只要错不在你，爸爸永远站在你这一边帮你。”
“你怎么这样教孩子呢？”旁边赵彩霞闻言不满地道。
“妈，我有我的想法，在这件事上你别管。”宋词认真地道。
在赵彩霞他们这一辈人中，对孩子的教育方式，都是与人为善，遇事忍耐，尽量不要与人动手，即使被揍，也是事后去找对方大人，最后大事化小，小事化了。
宋词小的时候就是被他们这样的教育，他想息事宁人，但却被认为是怂包，处处针对，有的时候奋起反抗，错不在他，最终的结局却是上门道歉，各打一板，那憋屈劲甭提。
后来宋守仁夫妻俩相续外出打工，把他丢给了爷爷照顾，这种情况才有所改变。
爷爷的一生经历颇为传奇，读过私塾、入过道门、当过乞丐、参过战，一生几乎都在与天斗，与人斗。
所以他的教育方式正好与宋词父母相反，只要错不在自己，就要奋起反抗，跟对方干，干输了没关系，但一定要有反抗精神。
爷爷对宋词的影响很大，后来选择上警校，可能也与此有关。
“你呀……”
见宋词坚持，赵彩霞有些无奈，又有些不高兴。
“妈，现在不是过去，人善被人欺，而且暖暖还是女孩子，长大了会吃亏的。”宋词出言解释道。
赵彩霞闻言不作声。
宋词继续道：“而且我想暖暖长大了，性格要像她妈妈，独立坚强，有自我主见，而不是性格软弱，人云亦云。”
说到这个儿媳妇，赵彩霞露出个满意的笑容。
云楚遥要不是拥有这样的性格，当初也不会嫁给宋词，要知道当年可是很多人反对的。
“行吧，你也不是小孩子了，有自己主见，只要暖暖以后不吃亏就行。”
最终赵彩霞妥协了，不管她赞不赞同宋词的教育方式，但只要以后孩子不吃亏就行。
而暖暖仿佛没听见他们的话，因为坐在爸爸腿上的她，已经摸到宋词带回来的红豆糕，正吃的开心。
“对了，我爸呢，怎么没见到他人？”宋词有些疑惑地问道。
“上次他不是进了些货吗？他摆摊去了。”
宋词闻言有些恍然。
“他去什么地方摆摊了？不会被城管抓吧？”