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重回十年前_分节阅读_第6节
小说作者:繁于   小说类别:重生小说   内容大小:251 KB   上传时间:2018-08-27 19:13:10

  秋睿头也没抬,很流畅地把下一句接上了。

  有她的提醒,俞文柏后面的断章就想起来了,重复了一句她刚才说的这一句诗,然后接着往下背。

  这次秋睿总是在他停顿五秒地地方提醒他,也就提醒了三四次,俞文柏把诗背完了。

  觉得自己背的结结巴巴,有点不好意思。

  秋睿做了一会儿题,抬头看他还没走,笑了一下:“可以了呀。”

  “啊……嗯。”

  俞文柏跟她对视一眼,侧过脸。

  “秋睿,晚上下了晚自习有时间吗?我想跟你说几句话。”

  “现在就可以说。”

  他们之间没有什么不能现在说的,他不会是要表白,大概就是想要跟她道歉。

  虽然对他来说才是前晚的事,但是对于秋睿来说已经是很多年前的事了,这件事对她的影响挺大,但是事件本身对她来说已经不重要了。

  班里的人回来了大半,很多人都知道秋睿喜欢俞文柏,而前晚俞文柏直截了当地拒绝了她。

  有的就偷偷在观察这边的情况。

  秋睿表现得很正常,但是这样才更奇怪。

  她太正常了,仿佛什么都没有发生过一样。

  她的态度让俞文柏有种自尊受挫的感觉,但是他也没有再强求。

  很低声地说了一句:“对不起。”

  秋睿看向他。

  俞文柏很认真地看着她。

  “秋睿,前天晚上对不起,我也不知道为什么……那些话……太伤人了,我知道的,对不起。”

  秋睿完全忘记了他那天说了什么,摇摇头。

  “没事的,以后我不会对你造成困扰的。”

  “我不是这个意思……”

  “那你是什么意思,要我继续喜欢你吗?”

  俞文柏语塞。

  也没有想到她会这么直白地把这些话说出来。

  秋睿笑笑,“那不就得了,我接受了你的道歉,以后咱们还是同学。”

  她越是这么说,不知道为什么,俞文柏越是觉得心里不舒服。

  但是她说得很对,他只能用点头作为回答。

  “好。”

  周老师这时候正好进来,看到教室最后面的两人,不像是在背书。

  教室里有人跟他打招呼,后面的两人都听到了,不约而同地看向他。

  然后各自转开头。

  “我走了。”

  “嗯。”

  俞文柏拿着书离开。

  “俞文柏你背完书了?”教室里的大家已经都各自坐到座位上了,周老师远远问了一句。

  俞文柏点头,周老师也冲他示意了下。

  然后转头看向秋睿。

  “秋睿你上来下。”

  学生时代最怕的就是老师突如其来地关心。

  大家都看着秋睿走到讲台边,被老师扫了一眼。

  “做你们的作业。”

  于是大家都低下头去,耳朵确是竖起来的。

  周老师说话也很小声,他问秋睿:“作业是谁帮你写的?”

  “什么?”

  秋睿没有反应过来,什么作业?

  “我让你抄的诗,你让谁给你抄的?”

  秋睿抿紧嘴,自己写的字果然和学生时代差很多,她模仿都模仿不来。

  “我自己写的。”

  “你写字什么样我不知道吗?”

  “……我最近在练字帖。”

  “练失败了?”

  “噗……”

  秋睿没忍住笑出声,被老师瞪了一眼,她收敛面上的表情,一本正经地点头。

  周老师有些生气。

  “说吧,谁给你抄的。”

  “真的是我自己写的。”

  秋睿吐出一口气,怕老师更生气“我现在去写给您看看行么?”

  周老师半信半疑地点头。

  一个人的字迹哪里可能一夜之间改变,他也想看看秋睿要作什么妖。

  “拿上来在我面前写。”

  “好。”

  秋睿下去拿纸笔。

  站在讲台边上,把本子翻开,压平了凸起的页面。

  然后提笔开始默写那首诗。

  周老师一开始不相信她,但是看她很流畅自然地用另一种字迹把诗写出来也没有什么说的了。

  等她默完一遍之后给周老师看,其实他已经知道了确实是她写的,只是感觉很奇怪。

  难道真的写字帖改变了字体?

  “秋睿,换个字帖吧。”

  秋睿忍着笑点头。

  周老师不放心,还给她推荐了几本字帖。

  秋睿记下了,然后周老师又问了几句她最近的学习情况,秋睿都回答了,然后就下去了。

  紧接着俞文柏被加了上去。

  不明所以地吃瓜群众看这两人依次被点上去,还以为他俩的事情被老班知道了,苦口婆心地教育两人。

  实际周老师只是让他把课文背了,看看他有没有完成自己交给他地任务。

  俞文柏站在那背完之后就下去了。

  其实就连他自己……也以为老班是为了他拒绝秋睿这件事叫的他。

  也不知道他是知道还是不知道,如果知道的话,他这又是什么意思。

  他心里七上八下的。

  看秋睿,她和这几次他看她的时候一样,低头在看书写作业。

  完全没有受影响。

  秋睿在考虑买字帖的事,她的字真的不好看,原本还能说比较整齐,现在写得潦草一些看起来就很丑了。

  无论高考,还是往后工作,一手好字都会让人印象深刻,有所加分。

  她确实该练练字,于是打算这周末去书店买几本字帖练练。

  她现在的时间都是捡来的,更要珍惜。

  很多人怕付出没回报,所以拒绝付出,但是秋睿知道了这是错的。付出纵然不一定与收获成正比,但是不付出就不会有收获。

  她在给自己制定学习计划,希望自己能赶上进度。

  好在现在才高一下学期,知识点都不是很难,只是学科比较多而已。

  但是秋睿读过大学。

  大学生最在行的就是用最短的时间看完最多的考试内容,平时都在玩手机或者寝室睡觉,老师教授的内容基本不知道,等到临考试的那个星期狼吞虎咽地把书咀嚼一遍,只求不挂科,通常都能做到。

  这样一般能对书本有个大概的整体的印象。

  没想到现在居然用上了,她准备先大概地了解一下书本内容,有什么不懂的地方再重点突破。

  她还有一个优势就是思维方式。

  高中的思维方式太片面和零碎了,总是想着完成当天老师的教课内容就行,翻来覆去,也比较浪费时间。她更注重整体,看完整本书之后知道这本书的重点在哪,不会的上网查查就……

  现在的网络还没有那么发达,算了,不会的就问老师吧。

  她的自学能力很强了,再加上高中生的记忆力和精力,她今天在课余的时候已经把语文都看了一遍,做了几道题,看过答案之后就对怎么答这类型的题有了个大概的思路和框架。

  高考没别的,最重要的就是会套。

  当然知识储量也非常重要。

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