宁云夕抱着课本赶紧要跟上去。

　　潘琪见状伸手拦住，质问：“你做了什么！”

　　“她什么都没有做。”

　　这个突然插入来的声音，让包括宁云夕都有些意外。

　　苗心红走了出来，走到宁云夕面前，刚好把阻拦的潘琪挤掉了，伸出手：“恭喜你，我就知道你一定行。”

　　宁云夕迟疑了一下，接住对方伸来的手，没有感觉到这双手有任何的坏意。

　　“去吧。”苗心红放话。

　　包括潘琪，林悠婷等人，谁也不敢这会儿上前再去阻拦宁云夕。

　　“谢谢。”宁云夕感激地看了看苗心红，这个恩她肯定会报的。

　　苗心红冲她笑笑，在宁云夕走出去后自己尾随出去。

　　一帮人不可思议地看着这一幕。

　　“怎么回事？”

　　“她是谁？姓宁？和苗家有关系吗？不然苗心红怎么帮她？”

　　潘琪和林悠婷几个人发白着脸。

　　宁云夕，和那个根正苗红的苗家有关系？！

　　自己和苗家怎么能有什么关系？宁云夕自己也思考着，脑子里似乎模模糊糊有一些影像飘过，但居然不是这个年代的。

　　前面王敬民来到三班课室门口，杨老师等人都在门口候着脸，看到宁云夕跟在王敬民后面都很吃惊。

　　“她是？”杨老师问。

　　“今天她当我的助教。”王敬民道。

第22章 【22】大放光彩

　　“她行吗？”杨老师在后面小声嘀咕。

　　其他老师一样很紧张。关于宁云夕之前在师范学院糟糕的表现他们都略有耳闻。

　　宁云夕跟随王敬民走入课室。

　　王敬民回头，见她气定神闲，眉毛不禁挑起：难得见到一个师范生如此有底气和自信心。

　　“我这回要讲课的内容是林海。之前应该有发通知给你们。”王敬民说。

　　虽然临时改了讲课老师和讲课课室，但是教学内容并没有改变，教学题目之前有通知给师范生们的。宁云夕点点头：“我有做功课。”

　　“好，今天我们一起合作，给这群孩子讲一讲老舍先生的作文。”王敬民转身上了讲台。

　　宁云夕在下面马上忙活起来，把课本和教案帮王敬民放到了讲台上，然后站在了旁边的角落里，随时待命。

　　其他听课的老师和师范生们，搬了小凳子坐在课室的周围和后排。不大的课室里不会儿挤满了人。

　　由于是临时通知，三班的学生见这么多老师来同样都有些紧张了起来。

　　“起身，向老师敬礼。”

　　“老师好！”

　　学生们齐刷刷地站起来，对着王敬民行礼，再坐下。这样代表一堂课开始了。

　　“今天，我们要讲的内容是小学语文课本第十一册 第二课，林海，作者老舍先生。——我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。”

　　伴随王敬民的朗朗读书声，底下的学生，以及所有听课的老师们紧张地把课本翻到《林海》那一页纸。

　　哗哗哗的翻书声充斥整个课堂。

　　有些动作慢半拍的学生，一时半会儿没有翻到准确的书页。

　　宁云夕立马站了起来，在课室里两排座位中间的空隙来回走动，看到有不知道哪一页的学生走过去帮忙指导。

　　走到孟晨峻那边，她扫了一眼，看到问题少年翻到了那一页纸，心里不由点点头，走开。

　　孟晨峻转头看着她的背影，想：宁老师神通广大，果然又如宁老师说的那样，今天讲林海了。

　　“好吧，现在，我想请一位同学接下来朗读这篇课文。”王敬民一眼扫过去看到扭头的孟晨峻，点到，“就你，这位同学。”

　　看着被点到的正是自己最担心的，杨老师的嗓子眼全提了起来。

　　孟晨峻回头，见王敬民看着自己，一点却不显得慌张，站了起来，双手捧起课本。他知道，背后有一双眼睛犹如天使那样保护着他，那是宁老师的眼睛，所以没有什么好怕的。

　　“大兴安岭这个岭字——”

　　这个孩子读声用力过头了，虽然昨晚上稍微讲过，但是紧张肯定是有的，这么多人看着。宁云夕默默地注视着他弟弟的背影。

　　孟晨峻额头冒出了一些汗，他似乎听见了一些笑声，有老师的，有同班同学的。

　　冷静，冷静，宁老师在那里看着他。

　　宁老师说过什么？宁老师说过，这是一篇大气的散文，大气，声音大没有错，但不是声音大就可以的，还得有感情，像电台里的播音员那样，开阔嘹亮富有感情的声音。

　　想想，宁老师昨天怎么带着他读的？。

　　“这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条使人想起云横秦岭那种险境。多少条岭啊——”

　　所有人怔了一下，包括王敬民。

　　听孟晨峻那一句多少条岭啊，忽热开阔起来的声调，真的一下子仿佛把人带到大兴安岭的上空，从高空俯瞰下有那么多条山岭，如此的壮观和艳丽。

　　接下来，孟晨峻越读越轻松，他完全记起来了宁云夕给他读这篇课文时的每一个字。

　　等这个孩子读了一段两段到第三段的时候，王敬民忽然记起，自己本来只想让这个孩子只读一段的，作为刚才听课分心的惩罚。未想，这个孩子读得这么好。让人忍不住不想打断。

　　孟晨峻读到了第三段结束，突然发现课室里过于安静，不禁问了一句：“老师，我还继续读吗？”

　　“你读的很好。”王敬民不禁微笑道，“之前在家里做过功课？”

　　“是。”

　　“谁带你读的？”

　　孟晨峻偷偷看了看宁云夕。

　　那边王敬民似乎有了自己的答案，说：“对了，你姐姐读书成绩很好，尤其语文成绩，是她带你做的功课。”

　　王敬民的话让其他老师和学生想起来了，孟晨峻即使读书不好，但他哥哥姐姐是真的读书强人。

　　“这孩子他姐，全是考试语文成绩第一。他哥，更是了不起，全省数理化第一。”王敬民说这个话的时候，并没有忽略掉孟晨峻偷偷看宁云夕的那双小眼睛，“孟晨峻同学，等会儿第一道题目由你来回答。”

　　“啊？”孟晨峻猛回过头来，却继续镇定着，“是。”

　　王敬民在讲课的时候，宁云夕来到了黑板前，帮他板书等会儿要考验学生的题目。

　　坐在后排的潘琪和林悠婷忍不住乐了起来。因为她们知道，宁云夕的粉笔字在师范学院的时候是全班最差的，曾经被老师称之为鬼画符。

　　等等，她们这是看到了什么？

　　课室里开始传出了一些惊讶的呼声。

　　“写得真好看，像古代的碑帖。”

　　用碑帖来形容，绝对是对粉笔字的最高赞美。因为粉笔字属于硬体字，在硬板的黑板上写出来不容易，写得好，当然是看起来像古代着名书法家在石碑上的字体那样漂亮优雅潇洒如意了。

　　王敬民看到了下面的学生全部一双双晶亮的眼睛都在望着黑板，他禁不住回头，这一看，是很壮观。见是一排排的楷体映在黑板上正如同这节课所讲的林海，像崇山峻岭那般的大气洒脱。

　　以他这位资深老教师的目光来看，如此年轻，像要练到如此气质粉笔字的师范生，可以说是凤毛麟角，一个市都不知道能不能找到一个。

第23章 【23】恩人

　　示范课结束了。

　　实习生们和老师们都深有感触。

　　下课后，王敬民带着杨老师说：“我看，那位孟晨峻同学是个好苗子。”

　　“啊？”杨老师讶异一声。

　　“昨天他不是把你提问的数学题都回答出来吗？今天我出的题目，他也回答得很好。他的朗诵让人印象深刻。”王敬民说。

　　杨老师的内心里八成在流泪：问题少年怎么突然说转好就转好了，让她措手不及。

　　“对了。他们这些师范生，来学校实习不容易，实习一年马上要奔赴教学岗位。所以，不能让他们固定在一个位置上学习，要多方面学习。这样，他们实习的班级，要定期换换。”王敬民做出指示。

　　于是，带教老师们有的忧愁有的高兴。

　　像齐老师，是一半忧愁一半喜。喜的是，可以有机会带苗心红那样出名的学生，忧的是，好不容易，他手上现有的学生宁云夕显露出了无比的才华，让他都垂涎三尺不舍得放弃。

　　“云夕，你跟我跟一年可以的。”齐老师私下对宁云夕悄悄说。

　　宁云夕愣了一下后，笑着点头。

　　抬头，见前面角落里苗心红站在那，似乎在等着她。

　　正好自己想起了什么，宁云夕快步朝她走过去。

　　“你上课之前，我还挺担心你的，想着是不是该把我准备的教案给你看看，现在看来完全是我杞人忧天。本来你是一个优秀的人。”苗心红说。

　　“那个，是你吗？”宁云夕小声地问。

　　看出宁云夕是想起来了，苗心红点点头：“是我。”

　　“可我印象里，是个四五十岁的老太太。”

　　“没错，我回到这个二十多年前，不就是现在这个年纪吗？”

　　原来对方和她不一样，是重生到了自己以前的年代。

　　苗心红一双激动的目光看着宁云夕：“我是第一眼看到你就认出你了。你活着真好。然后，我就明白了我为什么会回到过去，这都是为了报恩。你那会儿救了我和我家人的命！”

　　这要说到宁云夕前世时过世前遇到的车祸。宁云夕在那个时候是为了救一个过马路的老太太和她手里牵的两个孩子，才被车给撞了。

　　“那两个孩子，一个是我孙子，另外一个是我哥的孙子。当然，后来我是活到了自然死，都是因为你我才有这个机会活那么老。”苗心红边说边拿手擦拭了下眼角，说什么都不愿意把宁云夕的手放开。

　　宁云夕可以感受到那种劫后余生的惊喜和感恩。像她刚来到这个世界，被孟晨浩救的那一幕同样永远刻在她心头上，所以她愿意为他做任何力所能及的事情来报恩。