“故有颜子而短命，有贾生而早夭，王勃、卢照邻，或幼伤，或坐废。”③

　　上面列举的都是大家，全都是身体不好的那种。

　　纪元背得兴起，只听背后传来轻咳。

　　这么议论大家，没看同学们下巴都要惊掉了吗。

　　纪元最后小声道：“庄子效法于疱丁，仲尼取资于射御。不都是锻炼吗。”④

　　教谕瞪他，但也觉得纪元方才说得很有些意思，问道：“这是你何时写的文章？我怎么不知道。”

　　纪元立刻摆手：“不是我写的，是很小的时候听一老者所讲。”

　　说着，纪元道：“所以我才一直锻炼身体，就是因为这个。”

　　“文明其精神，野蛮其体魄。”教谕默念，“此话必然千古流传。”

　　教谕都觉得这话没问题，其他同学更是如此。

　　体育跟德育，智育，真的有那么大的关系？

　　同窗几个比较瘦弱的书生看看自己。

　　要不然一起跑？

　　听纪元的应该没错。

　　丙等堂跟乙等堂的学生们，眼睁睁看着冲刺班同窗们，不仅要读书，还要锻炼身体。

　　等知道原因后，所有人都是一个想法。

　　怪不得我们连县试都考不过！

　　这群人，怎么什么都要练啊！

　　读书拼命，锻炼也自律。

　　而他们口中喊的，就是那句，文明其精神，野蛮其体魄。

　　纪元一起跑的时候人都傻了。

　　一起锻炼没问题啊，这么喊着，他总觉得有哪里怪怪的。

　　算了，就当不知道吧。

　　他也说了，这是一个叫□□大家所做，谁也不要问他！

　　问了就是不知道！

　　本以为这只是小小的插曲。

　　没想到教谕真的从只言片语里琢磨出什么，或许也感觉体育锻炼对学生们成绩有帮助，竟然让严训导询问学生，有没有人一起早上跑步的。

　　教谕准备在县学附近的空地上划一片地方，专门给大家跑步用。

　　这地方以前是蹴鞠场，七八年里荒废无用，现在杂草丛生。

　　大家要是愿意的话，可以雇人把杂草清了，蹴鞠场重新启用。

　　蹴鞠场？

　　纪元听到后人都傻了。

　　体育之研究竟然这么有用？

　　看着被丙等堂同学兴奋收拾出来的蹴鞠场。

　　纪元突然有种，我要升学了，但学校翻新了的感觉。

　　没关系，等他考完府试，肯定也能蹭上。

　　这件事带来的效果便是，每天早上，同学们都在蹴鞠场相遇，绕着蹴鞠场跑几圈，整个人都舒服了。

　　跑了小半个月，不少同窗都说，好像身体确实好起来，看书也更有精神。

　　体育跟德育，智育一样，果然很重要。

　　县学里好像焕发出不一样的风采，不仅认真学习，连体育都加强了。

　　期间纪元也收到大海的来信。

　　大海最近很忙，春天牲畜多病，他跟张兽医要去各处治病，还提起他准备的《牲畜病集》。

　　说自己已经记了小半本，确实归纳总结了不少。

　　也提起李耀众的事，按照纪元说的，在他们家要来闹事的时候，暗暗用那件酸诗狎妓的丑闻威胁。

　　如果他们再来找麻烦，那这件事就会说出去，李耀众最后一丝颜面都没了。

　　对方果然被吓住，最近都没过来。

　　没事就好，纪元也就放心了。

　　现在已经三月份，距离他们去府城的时间越来越近。

　　要说苦吗。

　　确实苦。

　　每日张开眼学习，闭上眼学习，唯一放松的时间就是跑跑步。

　　文章写了一遍又一遍，夫子博士们不再留情面，也不再一味夸奖，能从无数处找到他们的疏漏。

　　这点连纪元也一样。

　　他到底学文章时间短，有时候想法太多，笔力却不够，写得东一榔头西一棒子。

　　按罗博士的话讲：“要写这点就好好写，突然拐到另一边了是干什么呢？”

　　“写的如此跳脱，文章的完整性呢？”

　　“有想法很好，但切题了没？写高兴了什么都不顾？”

　　殷博士也没什么好话，他挑出几处问题道：“此处的解释是这样吗？从哪截的歪理。”

　　“之前讲的一以贯之，到底贯在哪了。”

　　“让你略仿宋经义，不是大白话。”

　　“精炼，准确，还要鲜明，程式的要义，难道还不懂？”

　　纪元的风格太过突出。

　　有时候老师们不看字迹，稍微读一读就知道是他写的。

　　但缺点也明显，写着写着就白话了，有时候想法还多，字数还容易超。

　　这让博士们十分头疼。

　　教纪元的如何写文章的郭夫子同样过来，准备从头再教一次。

　　第一次教学就是在县试之前，学了一二十天。

　　郭夫子感觉纪元学会了，毕竟是个格式，想着他那么聪明，以前文章写得也漂亮，底子在即可。

　　谁料跟他想的完全不同，这文越写想法越多。

　　郭夫子看着纪元，没想到问题会出在这。

　　眼看就要府试，不能在这上面落了下乘。

　　不过这也是乙等堂的学习内容。

　　纪元初入乙等堂便去考试了，短短时间内确实不容易学会。

　　按照夫子们的想法，童试里的县试府试，对文章的格式要求都不高，差不多即可。

　　但没想到，纪元越写越学，这文章就越大。

　　已经到必须管一管的地步。

　　纪元深吸口气。

　　有时候控制不住啊。

　　学得越杂，落笔的地方就越多。

　　总觉得自己要写个好文章，回头一看，里面什么内容都有，就是不切题。

　　天齐国写科举文章，自然是人们常说的八股文。

　　童试的要求还不高，其实现在不学也没关系，以纪元的文章，应付童试问题不大。

　　但殷博士等人却是不同意的。

　　郭夫子也觉得，以此下去，说不定会养成不好的习惯。

　　甚至比纪元练字的时候还要难改。

　　当初房老夫子就说，怕纪元抄书十几万字，那手字就难以再改。

　　如今文章也是同理。

　　看着县学夫子们谆谆教诲，以前未在县学的两人忍不住道：“怪不得都要来县学读书。”

　　“我们族学夫子已经很好了，没想到县学的夫子们个个如此用心。”

　　不单对纪元用心，对其他学生也是如此。

　　他们两个以前虽未在县学，来了之后，也是同样的对待。

　　说起这个，有人问道：“外面都想来？我也听说过，有那么夸张吗。”

　　“绝对不是夸张，不是有小道消息，说县学可能空出几个位置，今年要招生吗。”

　　“对啊，今年乡试年，甲等堂估计要退几个。”

　　“是啊，很多人早就开始努力，只等着考进县学呢。”

　　“上次县学考试，报名的人有六百之多，这次不知道怎么样。但应该会限制户籍，只能正荣县的人考。”

　　大家难得闲聊，便提起这件事。

　　可再想来也没用，县学就这么多位置。

　　教育资源这种事，自古都是难题。